广州大学什么专业好

2.培养目标：培养面向国家建设需要，适应广东地方经济发展需求，德才兼备，具有一定的人文、科学和工程素养，掌握土木工程专业的基础理论和专业知识，具备独立获取知识和解决复杂工程问题的能力，具备一定的开拓创新能力和工程实践能力，具备一定的国际视野、沟通能力和终身学习能力，能够胜任土木工程专业领域的设计、施工、管理、投资与开发等工作，能够在所从事的工作领域中成为骨干的土木工程高素质技术或管理人才。

3.主干专业课程：理论力学Ⅰ、理论力学Ⅱ、材料力学、结构力学Ⅰ、土力学、工程地质学、土木工程材料、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、土木工程施工。

4.专业特色：

（1）紧密结合广东经济发展繁荣、工程建设规模大、持续时间长的特点，面向国家建设需求、服务地方经济，注重学生基础理论学习的同时，强化对学生实践能力的培养，不断优化人才培养过程和教育质量，培养高素质的土木工程创新性技术管理人才。

（2）专业培养突出“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的特点，同时基于多年的办学特色及教学实践经验，形成了由知名学者为带头人的具有专业优势的建筑工程、桥梁工程、道路工程、地下建筑工程和结构分析等五个专业方向，具有基础知识扎实、知识面宽、综合素质高、重实践、动手能力强的专业教育特色。

（3）发挥土木工程学科优势，结合国际发展动态，注重教学与科研的结合及相互促进，鼓励学生参与各类竞赛、科研和工程项目，培养学生发现、分析、研究和解决工程问题的能力，拓宽学生的国际视野。

（4）坚持通识教育与专业教育相融合，重视综合素质发展，有意识地培养学生的创新能力、组织协调能力、团队协作精神和环境适应能力。

（5）培养的毕业生具有较强的社会科技发展和市场经济改革的适应性和继续学习的能力，活跃在广东省乃至全国的工程建设各专业领域，成为土木工程建设技术和管理骨干的中坚力量、受到用人单位的广泛好评。

土木工程专业创建于1991年，在全国188个开设土木工程专业的院校中排名在前10%左右，土木工程一级学科在2017年第四轮全国学科评估中，与华南理工大学土木工程等并列第13位。

2004年被评为广东省名牌专业，2008年被授予国家特色专业，并于2015年通过第三轮住房与城乡建设部的专业评估认证。

目前设有建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑工程和结构分析等四个专业方向。

5.职业发展方向：建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑工程和岩土工程的设计、数值仿真分析、施工与管理、监测与检测、造价编制等。

近五年土木工程专业应届毕业生实际就业率可达100%，有80%左右的学生在珠三角地区就业，就业单位主要包括广东省建设计研究院、广东省建筑科学研究院、广东省公路勘测设计研究院、广州市市政工程设计研究院等在内的设计企业；中国建筑集团、广东省交通集团、广东省建筑集团等在内的建筑工程企业；碧桂园物业发展有限公司、保利华南实业有限公司、万科房地产有限公司、恒大房地产有限公司等在内的大型房地产企业；广东工程建设监理有限公司、珠江工程监理公司等在内的监理企业；同时还有部分毕业生到国家机关单位、教育单位工作等等。

同时每年均有一批应届毕业生考取同济大学、哈尔滨工业大学、中南大学、湖南大学等985重点大学和其他院校急需攻读硕士、博士学位，平均考研率在20%左右。

2.机械设计制造及其自动化学制学位：学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：面向机械工程相关领域，采取CDIO（Conceive—构思、 Design—设计、Implement—实施、Operate—运行）国际工程教育模式，以育人为根本，以学生为主体，以实践为主导，突出学生的实践能力和创新精神，鼓励学生自主学习和发展，致力于培养知识、能力、素质的协调发展，具有良好的职业道德、人文科学素养与社会责任感，宽厚的科学和工程知识，较强的工程问题发现与解决能力、系统思维、创造性思维能力和工程创新能力，较强的团队合作与人际沟通能力，较强的自我发展能力，身心健康的高素质应用型创新人才。

主干课程：高等数学、大学物理、工程制图技术、理论力学、材料力学、机构设计技术、机械零件设计技术、互换性与测量技术、电工电子技术、机械CAD技术、机械制造技术、数控技术与CAM、单片机技术与C语言程序设计技术等。

专业特色：国家特色专业，采用CDIO教育模式培养卓越工程师，注重学生的机械构思、设计、实现与运行能力，及主动实践与创新能力。

3.计算机科学与技术学制学位：学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术的理论和实践能力，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计、嵌入式系统应用开发和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，并在计算机科学和技术领域获得工程专业训练和具有综合知识的高级工程技术人才。

4.建筑学1．学位学制学制五年，授予建筑学学士学位。

2．人才培养目标本专业立足广州、面向广东、服务地方城乡建设，培养适应新时代建设需要的，具备建筑设计及城市设计的基本理论和设计能力，具有团队精神和创新思维的德、智、体、美全面发展的高级设计人才。

3．主干专业课程以“建筑设计”为主干课程，配合相应的原理课程、技术类课程，如公共建筑设计原理、场地设计、数字化设计、建筑力学、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理等。

4．专业特色、省内外影响力本专业立足岭南，注重国际化、“产学研”一体，形成明显的专业教育特色，2004年起通过全国高等学校建筑学专业教育评估，是广东省名牌专业、国家一类特色专业，拥有建筑学一级学科硕士点。

近年来大力引进海外教育背景的师资，大力开展对外合作人才培养，在省内外具有一定的影响力。

历年用人单位反馈显示，毕业生业务能力扎实、组织管理能力强，广受欢迎与好评。

5.给排水科学与工程1.学制学位：学制4年，授予工学学士学位。

2.培养目标：面向国家建设需要，适应广东地方经济发展需求，培养满足“卓越工程师教育培养计划”要求，德才兼备、具有良好的人文社会科学素养和工程职业道德，掌握给排水科学与工程专业的基本理论和专业知识，具备一定的组织管理能力、较强的表达、人际交往和独立工作能力，获得工程师基本能力训练，能够运用工程基础知识和专业基本理论知识解决本专业领域复杂工程问题，胜任给排水科学与工程领域城市规划、工程设计、科学研究、施工管理、运营维护、工程咨询、建设监理、公共管理等工作，具有国际化视野和团队精神、能力发展性强的高素质创新性工程技术及管理人才。

3.主干专业课程：水力学、水分析化学、水处理生物学、水文学与水文地质学、泵与泵站、给水排水管网系统、水资源利用与保护、建筑给水排水工程、水工程施工、水质工程学I、水质工程学II和水质工程学III。

4.专业特色、在省内外的影响力。

（1）服务地方经济，培养高素质工程技术人才。

紧密结合广东经济社会发展的要求，注重实践教学环节，不断拓展校外实习基地建设，强化工程能力培养；加强实验室建设，打造良好实验教学平台，为提高学生的实践能力奠定扎实的基础。

（2）发挥学科优势，打造专业品牌。

以学科建设为龙头，抓住发展机遇，利用地域优势，增强学科实力，注重学科建设成果向专业教育教学的转化。

（3）重视研究探索，培养创新能力。

开展产、学、研相结合，培养学生的创新思维，鼓励学生参与各类科研、规划和实际工程项目，锻炼学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

（4）深化教学改革，全面提升素质。

深化课程内容的改革，注重科研与教学的结合及相互促进；深化实践教学改革，坚持“知识、能力、素质”协调发展，强化学生的创新能力、实践能力和团结协作能力的培养。

给排水科学与工程专业1991年开始招收本科生（广东省最早），2003年获得华南地区第一个市政工程硕士学位授权点， 2011年获得市政工程博士学位授予权；

2、012年获得市政工程博士后流动站。

2002年被评为广州大学名牌专业，2006年被评为广东省名牌专业，2008年被评为国家特色专业建设点（广东省唯一）；

2、007年市政工程学科被批准为广东省重点扶持学科（广东省第一个）； 2014年获得广东省卓越工程师计划改革立项；

2、015年本专业所在的土木与建筑学科群被列为广东省高水平大学重点学科建设项目。

本专业拥有广东省高校最早、最完善的市政工程实验室，2010年以给水排水实验室为主体的“珠江三角洲水质安全与保护教育部重点实验室”被评为省部共建教育部重点实验室。

2017年给排水科学与工程专业成为全国首批通过国际工程教育认证七所高校之一。

目前拥有13个长期稳定的校外实习基地，涵盖了给水厂、污水厂、水泵厂、建筑给水排水、管道工程等各个专业方向。

从广东省总体发展趋势来看，本专业的人才在广东省经济建设中起着重要的作用，也是广东省紧缺专业，人才需求一直良好，在未来若干年内将继续是紧缺专业之一。