这件事感动了我作文

勇敢去面对
精选回答

1、这件事感动了我

2、正文

上周三,在我们班里发生了一件特别让人感动的事,到现在我还记忆犹新。

那天,天气特别炎热,气温高达四十多度,下午,我走进教室,一股凉风就飘了过来,仔细一看,原来,韩老师为了给我们创造一个凉爽的学习环境,早早地来到了班里,打开空调等待大家的到来。

上课了,我们在韩老师的带领下,都在认真地学习。我写着写着,头上的汗珠就“嘀嗒嘀嗒”地往下流,我感到周围的空气也特别热。我向四周看了看,同学们一个个汗流满面,特别是我们班的“小胖妞”王蓓媛,头发就像洗过了一样。哎!天气这么热,全班八十个火炉,就像蒸桑拿一样,能不热吗?连呼呼工作的空调也无法把温度降下来。我想:这时,要能吃上一个冰淇淋,那该多凉爽呀!这时,只听韩老师笑眯眯地说:“同学们热不热?”同学们异口同声地说:“热!”韩老师神秘地说:“今天大家在酷暑下坚持学习,这种精神特别值得表扬,所以,我一会儿要给大家一个小小的惊喜。”大家你看我,我看你,都在猜韩老师给大家是什么惊喜。

下课铃响了,教室门被推开。两个年轻的叔叔一人搬了一个箱子走进教室,同学们伸长脖子,想看个究竟。紧接着,传来了一阵惊呼,原来,箱子里装的是冰淇淋。这时,韩老师大声说:“今天大家辛苦了,老师请你们吃冰淇淋,降降温。”教室里一阵热烈的掌声。大热天吃个冰淇淋,真是“雪中送炭”呀!同学们津津有味地吃着冰淇淋,韩老师笑得更甜了。

事后,我才知道,天气炎热,韩老师想让我们凉爽的学习,提前已经订好了冰淇淋。想到此前,韩老师给我们发钢笔,买作业本,我心里不禁特别感动。韩老师是老师,但她更像我们的妈妈。

这件事,我会永远记在心里。

心如止水 2024-10-20 17:48:30

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浮想联翩没有错别字。
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出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
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原文:
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《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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