强基计划其实是走后门?强基计划的学长谈谈感受

海纳百川
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受强基计划前身“自主招生”制度出现种种问题的影响,大部分考生和家长对强基计划的了解不足,甚至认为强基计划就是走目标学校的后门,这种认识是有失偏颇的。我们采访了两位目前已经通过强基计划进入高校就读的同学,发现强基计划不仅较统招相比给予学生更多的机会,而且强基计划的选拨、培养程序都极为严格。

一、强基计划就读学长的感受

1.生物强基:大一便进入国家重点实验室

刘同学是2021级通过强基计划被华中某985大学录取的,就读于生物科学强基班。刘同学介绍到,他从高一分科后就开始学习生物竞赛相关内容,在强基计划录取时起到了至关重要的作用。据刘同学讲述,他在大学本科阶段便能够选择一名学业导师,而绝大部分高校仅为研究生提供导师的指导;并且,相较于通过统招进入生物科学专业学习的学生,强基计划的学生优先选择心仪的导师,因为一位导师仅指导一名强基计划的学生,精细化培养能够为刘同学的学习提供详细的指导。

在课程设置方面,刘同学介绍,他所在的强基班课程要比普通班难度高,比如高数、大学物理等基础课程要比普通班高两个等级难度;并且,强基班实行小班化教学,课时安排要比普通班多,课堂交流、课后作业的要求也会比普通班高。

在课后拓展方面,刘同学在大一阶段就进入了导师牵头的国家重点实验室,与硕士生、博士生师兄师姐一起做实验。刘同学讲到:“虽然我在实验室只能打打下手,做一些基础的事情,但我认为收获很多,与课堂学到的知识相联结,每天过得都很充实。”

2.哲学强基:拒绝文科无用论

夏同学是2020级通过强基计划被东南某985大学录取的,就读于人文学院的哲学强基班。夏同学在报考强基计划前,一直认为强基计划是理科生的“专属”,在明确自身学习志趣后,他通过高三一整年的努力,学习伦理学、马哲、科哲等相关内容,在强基计划面试前阅读了不少哲学专著,不仅越来越明确自己的兴趣,而且也为他在面试时的优秀表现打下坚实基础。

夏同学介绍到,自己所在的班级除了有2个人选择出国,其他人均按照自己的兴趣转段成功,而夏同学选择了政治哲学的方向。他认为,正是强基计划注重培养学生的系统知识,自己才能够明确研究志向。

二、强基计划其实是走后门?

强基计划录取程序严格公平,绝不是“走后门”

强基计划的录取程序非常复杂,每一个步骤都有严格的要求,与高考的公平性和规范性不相上下。每年的3月底,强基计划的招生简章便会向全社会公开;4月份,考生便应该完成报名。而在高考后,高校才会根据考生的高考成绩,按在招生名额的一定倍数公布能够参加高校考核的考生名单,不存在暗箱操作的可能性。

此外,高校会在7月4日前完成对学生的考核,在考核时实施“双盲”形式的考核,抽签答题、全方位监控,也不会存在“走后门”的情况。并且,高校在计算综合成绩时是按照“高考成绩占八五成,高校考核成绩仅占一五成”的比例进行计算,高考成绩的重要程度不言而喻,公平性更有所保障。

春眠不觉晓 2024-05-22 11:02:17

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天下虽安忘战必危出自于

天下虽安忘战必危出自于战国司马穰苴所著的《司马法·仁本》:“故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”释义为:所以国家虽然强大,好战必定灭亡;天下虽然太平,忘掉战争准备,必定危险。
成语典故:公元280年,西晋灭亡吴国后,晋武帝司马炎认为不会再发生大的战争,主张军队将领们不必再去从事军事活动,而让他们转业去管理政治、行政事务,并下令解散州、郡的部队。
但是,著名军事家杜预引用古代兵书《司马法》中的话,告诫晋武帝:“天下虽安,忘战必危”,不能以吴国的灭亡而高枕无忧。他作为军事统帅在与吴国作战结束后,立即还镇襄阳,坚守要地,交错屯兵,使所部戒备森严,“视无事如有事”一样,从而保持了相当长时间的安定形势。
杜预死后,晋军备废弛,马放南山,刀枪入库,给内外敌人以可乘之机,不久天下大乱。

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比喻两人想法一致的诗词:
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐代·高适《别董大二首》
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3、海内存知已,天涯若比邻。——唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》
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5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易·系辞上》
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项羽(公元前232年-公元前202年),男,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。
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3、《庄子·逍遥游》:“宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。”
造句:
1、今年就这样一事无成地过去了。
2、他对去泰山旅游一事犹豫不决。
3、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
4、现在,有越来越多的青年志愿从事环保事业。
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