最令招生官反感的美国本科申请资料 是个什么样

最令招生官反感的美国本科申请资料，一般有这些：
1、长篇累赘的简历
美国贝茨学院招生主任表示，以我的职业生涯尚且没办法写上3页简历，何况是区区二十岁左右学生，我们查阅申请资料时间是有限的，这种简历总是让人费脑筋。
2、最后一刻主义
圣路易斯华盛顿大学招生主任吐槽，总有许多学生遵循最后一刻主义，总是能在截止日期前不久接到成千上万申请，我们不得不怀疑学生们是否故意在刁难，而且还有美国本科留学申请材料不全的，真希望到了截止日期申请就能够完成了。
3、一篇攻所有
莱斯大学招生官透露，每年总有学生用一篇陈述来攻略所有申请大学，只是改个校名，甚至连校名都没改，无疑其材料质量也就这样，比如就收到上面写西北大学的个人陈述，对于这种学生我们看不到本校真正吸引他的东西，所以我们持拒绝态度。
4、材料欺骗
我们其实只是想看到申请者的真实兴趣，看到质量课外活动而非数量，看到你活动的参与度，但是总是难以避免的看到学生课外活动突然大三时期就改变了，或者捏造不符实的课外经历，克莱顿大学招生老师这样说。
5、重复、粗心
克莱姆森大学：总有本地学生在国际学生的页面“你有签证吗”上面填YES。
欧柏林学院：总有学生不检查拼写、不校对，例如某个学生写本校校友泰莫作品论文，写的很好，但是没有校对，里面作品名字拼错，于是没有录取。
艾默里大学：总有学生参观校园、面见招生官时候问一些查查就能知道的问题，我们更希望你询问招生官欣赏的申请者，而非关于考试分数，这样只会让我们觉得你对学校了解不够。
加州伯克利大学：如果有学生材料中有同一个观点被重复了一次次，那么这个学生就没有机会了，应该每个部分都告诉我们新的东西。比如第一篇你告诉我们你的家庭父亲对你极为重要，那么后面你就不要告诉我们你最崇拜的是你父亲，应该告诉我们更多你的东西。
波士顿大学：不少申请者陈述大一大二研究经历确实达到了录取要求，但是总是忽视前提课程要求，我们总是放弃想要录取的学生，因为他没有修过相关前提课程。
6、材料逻辑不清楚
但凡你材料上面有疑问，有空白的地方不要侥幸，不要让招生官去猜测，要给出自己的答案，不要让我们产生猜想，比如一直修某个专业课程，但是大四突然没有修，原因何在，否则我们会猜测主要是想混大四拿学历。
7、父母参与过多
对了，我们最反感这样的申请者，那就是家长不计其数的打电话到办公室，告诉我们他们的孩子有多么、多么希望上这所大学，对这所大学怎样感兴趣等等，我们是希望以学生来主导的，这样的家长会让人反感和头疼。
8、套用模板
网上关于申请的模板漫天飞，随便套用一个确实可以敷衍了事，但是看多了成千上万个申请者的材料，我们已经审美疲劳，如果有重复的模板必然是会给你减分的。请用点心，即使不能保证自己设计个好看的模板，也请对套用的样式做些修改和调整吧。另外，也不要一个模板当“万金油”，用来申请所有的学校，对症下药，不同学校陈述不同的申请理由才能体现你的诚意。