成人高考报名材料 成人高考数学真题

海纳百川
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作为现代社会人士提升自身学历和综合素质的首选方式,成人高考迎来了史无前例的火爆时期,成考作为成人阶段全国性质的选拔考试,通过成考也就意味跨过了一个上升阶梯,叩开了高等院校的大门,接受更高层次文化深造和学历提升,那么这么好的机会要如何把握呢?那么,成人高考报名材料?成人高考数学真题?下面,老师带你们来了解一下。

成人高考报名材料

报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度;

报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

考生在报考过程中,要准备身份证明材料、最高学历毕业证书原件及相应复印件,此外,在职人员若报考脱产专业,还需出具所在单位提供的工作证明。(注:现在成考脱产形式已经很少了。)

考生在报考成人高考过程中,一定要仔细阅读志愿填报说明,对《招生专业目录》专业后面注明的内容,尤其要认真查看,对限制招录、系统内委培的专业不能填报,以免造成志愿的浪费。还需要提醒的是,考生在报考专升本层次时,考生只有取得经教育部审定核准的国民教育系列高校、高教自考机构颁发的毕业证才有报考资格,持有的专科毕业证属于民办非学历培训机构颁发的写实性学业证明等证书,就不具备报考资格。简单说,学信网能查到的大专学历,才能报考,学信网查不到的,不能报考。

成人高考数学真题

一、选择题(本大题共17小题,每小题5分,共85分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.设全集U={1,2,3,4}集合M={3,4},则=( )

A.{2,3}B.{2,4}C.{1,2}D.{1,4}

2.函数的最小正周期为( )

A.B.C. D.

3.设甲;乙:函数的图像经过坐标原点,则( )

A.甲是乙的充分条件但不是必要条件

B.甲是乙的充要条件

C.甲是乙的必要条件但不是充分条件

D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件

4.已知.则( )

A.-3B.C.3D.

5.函数的定义域是( )

A.B.C.D.

6.设,则( )

A.B.C.D.

7.不等式的解集为( )

A.B.C.D.

8.甲、乙、丙、丁4人排成一行,其中甲、乙必须排在两端,则不同的排法共有( )

A.4种B.2种C.8种D.24种

9.若向量(1,1),(1,一1),则( )

A.(1.2)B.(-1.2)C.(1,-2)D.(-1,-2)

10.( )

A.2B.4C.3D.5

11.函数的图像与轴交于A,B两点,则|AB|=

A.3B.4C.6D.5

12.下列函数中,为奇函数的是( )

A.B.C.D.

13.双曲线的焦点坐标是( )

A.(0,-),(0,)B.(-,0),(,0)

C.(0,-5),(0,5)D.(-5,0),(5,0)

14.若直线与直线平行,则m=( )

A.-1B.0C.2 D.1

15.在等比数列中,若 则( )

A.12B.36C.24 D.72

16.已知函数的定义域为R,且则( )

A.9B.5C.7D.3

17.甲、乙各自独立地射击一次,已知甲射中10环的概率为0.9,乙射中10环的概率为0.5,则甲、乙都射中10环的概率为( )

A.0.2B.0.45C.0.25 D.0.75

自言君心半城书 2021-06-17 23:07:24

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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