高三名著阅读竞赛
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高三名著阅读竞赛本文简介：创新学校高三名著阅读竞赛题江苏省东台创新高级中学刘凤宝一、双项选择题（50分每题5分）1下列关于《老人与海》的说明，不正确的两项是（）A．圣地亚哥是一个勇敢坚毅、有自信心和不服输精神的“硬汉子”形象。从表面上他失掉了大马林鱼，失败了，但从精神上看，他胜利了。B．《老人与海》是根据真人真事的故事加工改
高三名著阅读竞赛本文内容：
创新学校高三名著阅读竞赛题
江苏省东台创新高级中学
刘凤宝
一、
双项选择题（50分每题5分）
1下列关于《老人与海》的说明，不正确的两项是（
）
A．圣地亚哥是一个勇敢坚毅、有自信心和不服输精神的“硬汉子”形象。从表面上他失掉了大马林鱼，失败了，但从精神上看，他胜利了。
B．《老人与海》是根据真人真事的故事加工改造成的小说，所有它既是一部现实主义的作品，又是一部有多层寓意很深的作品。
C．《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
D．《老人与海》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛，是为了说明老渔夫所克服困难的困难之大，非比寻常，有力衬托了老渔夫刚毅的形象。
E．《老人与海》虽然情节简单，叙述角度单调，但由于叙述者的人称不断改变-------第三人称和第一人称交替使用，使单调的捕鱼过程显得多姿多彩，引人入胜。
2.下列有关《老人与海》的说明，正确的两项是（
）
A．大海和鲨鱼是外部世界邪恶与暴力的表现形式。
B．圣地亚哥是现代社会人类的抽象体现。
C．主题是人类要勇敢地面对失败、永远保持精神不败。
D．神秘与悲观色彩浓厚。
E．“硬汉子性格的深化与发展”
3.
下列有关《老人与海》的说明，不正确的两项是（
）
A．《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼返回港口的几天里，带足了面，包，所缺少的是淡水。
B．在小说《老人与海》中．作者海明威通过老渔夫圣地亚哥的形象，热情地赞颂了人类面对困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，曾经与老人一道出海的男孩马诺林准备和老人再度出海，他要学会老人的一切”本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。
C．《老人与海》中圣地亚哥连续8天没捕到鱼，第85天有条大马林鱼上了钩，老人经过苦战
制服了这条大鱼一但归途中遭到鲨鱼袭击。回港时只剩一副大鱼骨架。
D．贯穿《老人与海》全篇的体形庞大的马林鱼，与孤独的老人，飘零的船只形成对比，衬托出征服者-----老人躯干中所蕴涵的力量。
4.
下列有关《老人与海》的说明，不正确的两项是（
）
A．《老人与海》在叙述圣地亚哥与马林鱼、鲨鱼搏斗过程中，插入他对往事的回忆和对眼前事物的感慨，使得单调的捕鱼、斗鱼过程多姿多彩，引人人胜。
B．《老人与海》是美国作家海明威创作的一部中篇小说，主人公是古巴渔夫圣地亚哥，表现了人在与自然的斗争失败以后，精神意志永不摧毁的主题。
C．《老人与海》中，圣地亚哥在与大马林鱼搏斗的过程中，他回想起自己在一家酒店中跟码头上
那个力气最大的大个子黑人比手劲的光景，是因为马林鱼与大个子黑人都象征强大势力。
D．圣地亚哥用鱼叉扎鲨鱼，可鱼叉却被鲨鱼带走了，他就用小刀，小刀断了他就用短棍，短棍丢了他就用舵把，但鲨鱼最终还是吃光了那条大鱼。
E．《老人与海》中的形象具有很强的象征意蕴，他用马林鱼象征入生的理想用鲨鱼象征变化无常人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征；
5.
下列有关《老人与海》的说明，不正确的两项是（
）
A.在海明威的《老人与海》中．老人喜欢飞鱼、海豚，厌恶僧帽水母和海龟这实际上是变现老人对弱者的同情．对强者与欺诈者的憎恶。
B．《老人与海》中马诺林告诉圣地亚哥以后和他一起出海，一方面显示出他在老人的英雄气概的感召下走向了成熟，同时也使失败中的老人感到了一丝的欢乐与希望。
C．《老人与海》是海明威最具代表性的作品之一，它讲述丁一个叫圣地亚哥的老渔夫在大海上孤身与鲨鱼搏斗的故事，歌颂了圣地亚哥富于冒险的精神。
D．《老人与海》中“狮子”的意象贯穿于小说的始终，象征勇敢、自信、坚强，老人力图在狮子身上吸取力量，与命运抗争。不断梦见狮子，又暗含老人与命运做不懈的抗争，是激励老人奋斗的力量。
E．《老人与海》中的圣地亚哥晦气到家了，就连船帆都像一面标志着永远失败的旗帜。不过，他是一位失败的英雄，一位向“限度”挑战的强者。
6.下列关于《女神》的说明，正确的两项是（
）（
）
A.郭沫若，原名郭开贞，号鼎堂，曾用笔名麦克昂、杜荃等。在文学方面以小说和历史剧最为突出。
B．郭沫若的名诗《炉中煤》以恋歌的形式表达对祖国的爱。
C．郭沫若《晨安》一诗中问候外国人士，处理诗人外，还有政治家林肯和拿破仑。
D．在五四运动的高潮中，新文学作家大多经历了一个从“呐喊”到“彷徨”的过程，如果说郭沫若的《女神》是他的“呐喊”，那么在《女神》之后出版的诗歌、散文，戏曲集《星空》则可以看作是他的“彷徨”。
E．在《女神之再生》里，诗人说：“我想我的前身，原来是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光。”这就是说从祖国的新生中看到自我新生。这种把自我解放和祖国解放结合起来的愿望，使郭沫若的爱国主义思想迸发出了奇异光彩。
7.
下列关于《女神》的说明，不正确的两项是（
）（
）
A．《匪徒颂》是为反对日本新闻界对中国青年的诬蔑而作的。他们称五四运动后的中国学生为“学匪”，诗人满怀愤怒地写下了抗议的名篇．对历史上曾经起一些过革命作用的“古今中外的正真的匪徒们”作了由衷的赞扬。
B．郭沫若在《创造十年》里说过：”五四以后的中圉，在我的心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘．她简直就像我的爱人一样。……‘眷念祖国的情绪’的《炉中煤》便是我对于她的恋歌。《晨安》和《匪徒颂》都是对于她的颂词。”
C．《女神》的名篇天上的街市展示了诗人心目中天国乐园的一幅优美的蓝图。
D．《匪徒颂》将列宁、罗素、尼采、泰戈尔等人一起赞颂，表达了自己要步其后尘挺身反抗的坚决意志。
E．《立在地球边上放号》中相信不断的毁坏和不断的创造正是万物万事发展的法则。
8.
下列关于《女神》的说明，不正确的两项是（
）（
）
A.
《我是个偶像崇拜者》中诗人诗人崇拜自然界与社会界一切象征生命的事物，来否定一切人为的偶像一切扼杀生饥的旧传统，表现出对封建权威的极度蔑视。
B.《女神之再生》借“凤凰集香木自焚，复从死灰中更生”的神话传说，象征祖国、民族、自我在革命中获得新生。
C．《天狗》用“天狗吃月亮”
“天狗吃太时”的传说，表现自己的冲决一切的叛逆精神。D．《风凰涅磐》则是融合了神话传说、历史故事，谴责军阀混战给人民带来的灾难，歌颂追求、创造光明的精神。
E．《女神.湘累》中，屈原在洞庭湖上说：“我效法造化滴精神，我自由创造，自由地表现我自己”。作者借此表现了五四个性解放精神。
9.
下列关于《女神》的说明，不正确的两项是（
）（
）
A．《地球，我的母亲！》用意象抒情，如：“我羡慕那一切的动物，尤其是蚯蚓——我只不羡慕那空中的飞鸟，它们离了你要在空中飞行”，即抒发诗人渴望亲近地球的依恋之情。
B．“年轻的女郎”象征五四以后我们的祖国，也实指诗人国内的妻子。诗人身在异国他乡，既思念祖国，又思念家人，《炉中煤》便是诗人对祖国和爱人的恋歌。
C．《女神》中的《夜步十里松原》，诗人的全部情绪由于倾注到海边松原夜景的宁静、幽深的艺术环境中而呈现出类似“冲淡”的风格特征。
D．郭沫若在《女神之时代精神》一文里写道：“若讲新诗，郭沫若君的诗才配称新呢，不独艺术上他的作品与旧诗词相去甚远，最要紧的是他的精神完全是时代的精神——二十世纪底时代的精神。有人讲文艺作品是时代底产儿。《女神》真不愧为时代底一个肖子。”
10.
下列关于《女神》的说明，正确的两项是（
）（
）
A．《凤凰涅磐》借凤凰“凤凰集香木自焚，复从死灰中更生”的故事，诅咒和鞭挞了黑暗的旧中国，呼唤并礼赞自由、解放、光明与中国的新生。
B．《凤凰涅磐》中凤凰的自焚是与旧世界彻底决绝的反抗行动，是叛逆精神的强烈爆发与燃烧；气吞日月的“天狗”是一个具有彻底破坏和大胆创造精神的一个形象。
C．《天狗》是五四时期的一曲惊心动魄的精神赞歌，它以无与伦比的写实手法，奏响了五四时代狂飙突进的最强音。
D．《凤凰涅磐》中凤凰自焚后，群鸟“哈哈”唱歌，这群鸟是当时社会上形形色色的反动军阀、政客、野心家的象征，它们因凤凰的自焚而欣喜若狂。
E．《女神》被誉***体新诗的奠基之作，它在艺术上取得了卓越的成就，成为五四时期现实主义诗作的瑰丽奇峰。
二、简答题（30分每题5分）
1.《老人与海》中有许多象征意义的形象。请分别指出“老人”“大马林鱼”“鲨鱼”“狮子”的象征意义。
2.《老人与海》中的独白有什么特点？在文中起什么作用？
3.老渔夫圣地亚哥最具特色的一句名言是什么？老人为什么这么说？
4.试简述的《女神》的思想内容。
5.郭沫若在《炉中煤》用“炉中煤”比喻什么？
6.试举一两例分析郭沫若诗集《女神》里富有叛逆精神的自我形象。
三、填空题（20分，每空2分）
1.
《老人与海》是现代______国小说作家________创作于1952年的一部_______小说，也是作者生前发表的最后一部小说，这部小说相继获得1953年美国_________奖和1954年__________文学奖。
2.郭沫若，现当代诗人，剧作家、历史学家、古文文字学家。原名__________。《女神》收录了1919到1921年之间的主要诗作。连同序诗共______篇，多为诗人留学日本时所作。《女神》第一辑三个诗剧的名字分别是__________、
__________
、__________
。
创新学校高三名著阅读竞赛题
答题卡
一、
双项选择题（50分每题5分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、
简答题（30分每题5分）
1.
班级：
姓名：
考号：
2.
3.
4.
5.
6.
三、
填空题（20分，每空2分）
1.
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2.
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6
远离尘埃 2022-07-26 16:24:39相关推荐
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