学前教育专业学什么

学前教育专业要学哪些课程？

学前教育专业

培养目标：幼儿教师及幼儿教育管理研究人才。

主要专业课程有：学前教育学、心理学、卫生学、教育管理学、家庭教育学、学前英语、教师口语、现代教育技术学、自然科学概论、教育活动设计、幼儿园环境美化与布置、钢琴、美术、舞蹈、视唱、乐理、书法等。

根据学校，开设的略有不同。

一般的主要学习普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等，和正常的大学科目比例差别不大，专业性比较强

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：教育学、心理学。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

学前教育专业课程中，舞蹈、美术、音乐、乐器这些都是专业必修课，所以不是另外交钱选修的。当然，每个学校的专业培养计划不同，所以具体的你还有参照你们学校关于学前教育专业培养计划。

我应该是有发言权的，因为家里人曾经就读于商丘某学院本科学前教育。

学前教育目前的供给需求怎么样？

截止2019年，全国开设学前教育的本科院校达到三百多所，专科类院校两百多所。从开设院校数量看，学前教育专业绝对是目前关注度较高的专业之一。

根据有关检查数据显示：目前国内约有三十余万所幼儿园机构。其中包括40%的公立、40%的私立、20%的高端系列私立幼儿园等等。除此之外，还有数以万计的各类特长培训幼教机构、幼小衔接结构等等。

幼儿教育已经随着时代的发展，由原来的粗放式教育演变成精细化、差异化的格局。“过去的主要问题是要解决吃不饱的问题，现在转变成如何才能吃得好的问题”。这就导致，目前社会对于本科以上较高层次的学前教育毕业生的总体需求缺口任然较大。

学前教育的毕业生要变成老师需要具备哪些基本素养呢？

学前教育是培养学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的专业性人才。主修课程有：学前教育学、心理学、教育心理学、学前教育史、学前教育研究方法、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学等等。此外，还需具备声乐、美术、音乐、舞蹈、体育等特长方面的基本技能。

学前教育的培养目标“不求精，但求全”，学前教育的毕业生一定是德智体美全面发展的，还需具有良好的品格，待人接物平易近人。学前教育是儿童教育的开端，良好的开端是成功的一半，所以我们讲好的学前教育可以为人类发展做出积极贡献的。

学前教育从业的现状如何？

据有关数据显示，目前幼儿老师平均月薪约3600左右，远低于全行业平均薪资。目前毕业生想要继续从事学前教育行业，大体有三个从业方向：其一是参加幼儿早教老师选拔考试，进入公立幼儿园，平均起薪约为3000左右，但公立幼儿园门槛较高，竞争压力交大，需具备良好的基本知识素养才行。考试内容包括基础理论知识、个人才艺展示等内容。

其二是，继续深造，读硕士研究生。毕业之后，可以进入一些高校、教育机构、事企单位从事幼儿教育方面研究工作。但是目前研究生入学考试竞争压力巨大，且研究生毕业之后择业问题的矛盾更加突出。

其三，进入私立幼儿园。私立幼儿园由于体量较大，招聘门槛较低，一直是学前教育毕业生从业的大部分选择，但私立幼儿园，薪资待遇较差，以我说所在的郑州市为例，普遍入职月薪为2200~3000不等；然后，私立幼儿园，教学管理体系较混乱，教师工作量大，除了正常教学工作外，还要负责午休期间小孩的监护（ps:老师没有休息时间），负责打扫卫生，搬桌子等一些体力劳动；此外，私立幼儿园会经常在下班后、周六或者周日举行教师培训，占用老师的休息时间。总之，如果有更好的选择，请一定不要去私立幼儿园，除非是一些较为知名的高端私立幼儿园机构。

还有其他一些从业方向，不再赘述。

学前教育，是关系到人民群众利益的重要社会公益事业。但是，目前的现状表明：幼儿教师的社会认同感较低、薪资待遇低、地区差异大、就业渠道少、职业规划模糊等一系列问题。所以，学前教育未来还有很长的一段路要走。我们也要保持一颗积极的心态去面对。