学校补课的

这个问题的判断是很不准确的。

这不是学校教育的失败，而是整个教育的失败。

为什么这样说？自从教育产业化、市场化起，教育成了人人都想从中获利的事业，形成了一条产业链，参与校外补课只是其中一环。

其他众多环节还有：允许私人资本介入、民办学校与补课机构星罗棋布、教考分离、只凭分数定优劣、只教文化知识忽略思品培养、取消留级复读、中考过早分流、高考严进宽出等等众多环节，配合得严丝合缝，互为因果，恶性循环。

于是，教育的本质、规律、目标、宗旨统统可以不顾。

办教育少投入多赢利成为首选，为师者的事业情怀被养家糊口的职业目的替代，求学者的学成报国被谋求个人更好出路替代。

处于这个教育产业链上的所有成员，在为了获利的市场黑赤膊鸡相斗，分外眼红，什么教育培养人、尊师爱生等等许多教育界的美好成为昔日黄花。

主要有三方面的原因导致补课风盛行，一是应试教育，分数决定学生的命运，残酷无情，类似于“丛林法则”；二是教育产业化，把学校办成了集团公司，掐尖招生，为了赚钱学校之间争生源，把学生当成摇钱树，当成广告牌，所谓状元生入学不要学费，还有大笔奖金。

各个学校都把自己吹得神乎其神，害的家长掏空钱包去给孩子补课，生怕落在后面，自然也就加入了竞争队伍；原因之三是教师受到了教育产业化的影响，金钱至上，在某种程度上变成了商人，课上不讲，课下讲，有的甚至和社会补课机构串通，为其招生，搞的学生晕头转向，无所适从，于是人人补课，你赶我超。

学生择优录取，按分数高低进入不同学校是无可厚非的，几百年来都是这样。

学生就是要有好的学习成绩。

建国初期，也是应试教育，那时就没有补课，培养出来的专家、学者、教授都没有参加过补课班，学习成绩都很好，都是国家的栋梁。

这就说明补课没有必要，只是一种焦虑感的产物，是家长们被不良商家忽悠了的产物，是不懂教育，盲目拔苗助长的产物。

如果家长们达成共识，不再焦虑，一致同意取消各种补课，孩子们被解放了，能健康成长。

那些大发不义之财的补课机构倒闭了，学校的教学环境清洁了。

教育产业化的倾向也随之消失了。

如果把学校办成企业，校长成为了老板，教师都是商人，那就根本失去了学校的宗旨，它也就不再是学校了。

学校本来是一块净土，没有利益可言，是专门培养人才的地方，民族的兴旺，国家的强盛靠的是学校培养的人才。

如果有人盯上这块净土，借此发大财，那时绝对行不通的。

前些年靠补发了财的人要好好审理一下，看看他们是怎么发的财，可以让他们多少感觉到愧疚。