初中孩子叛逆离家出走怎么办

男儿当自强
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孩子在进入叛逆期以后,家长就要注意自己的教育方式了,千万不能再像以前一样随意打骂,过度束缚,否则只会激起孩子的叛逆心理,让他更加抗拒你,甚至还会出现离家出走的行为,十分危险。那么初中孩子叛逆离家出走怎么办?

初中孩子叛逆离家出走怎么办

1、切勿指责打骂

现在还是有很多的家长受传统思想的影响,认为严师出高徒,觉得棍棒下出孝子等,其实这些大错特错,至少在当下这个时代不适用。而且过多的打骂只会适得其反,加重初中生的叛逆心理。

2、懂得恩威并施

当初中生进入叛逆期,这个阶段的初中生一个显着的特点是:有自己的自主意识。就是有自己的想法,并且强烈想按着自己的想法去行动。由于初中生的背景知识的缺失,有很多的想法可能不切实际,或者是错误,这个时家长必须指正,但是初中生肯定不会听的,这个时候家长就要懂得恩威并施了,让初中生向正确的方向发展。注意:如果初中生的想法是错误但是不伤大雅,家长也不需要强烈要求初中生按着你的意愿去做,让初中生摔一跤,吃点亏不是坏事。

3、尊重孩子,耐心听孩子的想法

家长要教育好初中生,关系是首位,关系好了才有机会去教育初中生,但也不能瞎指挥,所以我们家长也要耐心听取初中生的意见,弄清初中生的想法,然后有针对性的去引导初中生,这样才能达到一个事半功倍的效果。

4、家长树立好榜样

初中生所有的想法、行为、语言都是通过模仿来的,等到初中生进入叛逆期会凸显出现,有些不好的在初中生没进入叛逆期可能会压制在内心,一旦进入叛逆期会爆发。所以前期家长的榜样一定要做好,确保初中生在一个良好的环境氛围成长。

初中孩子叛逆离家出走的原因

1、不良家庭环境

青春期的孩子生理和心理上都已经接近成年人,对于周围环境的感知、敏感度,已经远大于小时候。再加上这个时期的孩子已经有了反抗意识,当他感觉到自己生活在一个压抑的环境当中,外向的孩子会选择抗争,内向的孩子则会选择逃避。这种压抑的环境包括,父母经常吵架,家庭内部长期存在矛盾,像有些家庭,就算是吃一顿饭的功夫,父母也要争得面红耳赤。在这种环境下,孩子对家庭生活会心生厌恶,继而产生离家出走的念头。

2、逃避惩罚

“望子成龙,望女成凤”,“绝不输在起跑线上”,“处处要高人一等”,在这些思想的指导下,现在的孩子承受了很多这个年纪不应该承受的压力。再加上很多父母不知道给孩子减压,孩子在学业上只要有一点退步,就轻则威胁、重则打骂。青春期了,仍是如此,就会出问题。

3、受到不良信息影响

很多孩子是毁在手机上的。有了手机之后,孩子的接触面广了,但由于辨别是非的能力不足,在好与坏之间,他很容易被坏的东西吸引过去,从而产生离家出走的想法。

初中孩子叛逆离家出走怎么办,家长首先要找到孩子,好好安抚孩子,用温和的语气与孩子沟通,耐心倾听孩子的想法,只有这样才能找到孩子离家出走的原因,从而对症下药,解决问题。

冷暖自知 2024-06-14 13:07:16

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
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原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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