初三语文教学工作总结 初中语文教师个人工作总结
初三语文教学工作总结 初中语文教师个人工作总结
1、 初中语文老师个人教学工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。
2、总结怎么写才是正确的呢?以下是我为大家整理的初中语文老师个人教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
3、 初中语文老师个人教学工作总结1 在学校各级领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
4、为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,将总结前段工作如下: 本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
5、 在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
6、与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
7、 在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
8、第二,抓好学习方法的转变。
9、第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。
10、与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。
11、第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
12、应该说,班级管理达到了一定的高度。
13、 第三,成绩方面:上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
14、 下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。
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