青出于蓝胜于蓝出自于哪里(青出于蓝胜于蓝出自哪首古诗)

青出于蓝而胜于蓝出自哪里

青出于蓝而胜于蓝，意思是靛青是从蓝草中提取的，然而却比蓝草的颜色更青。引申为学生经过学习，成就超越老师，一代更比一代强。

青出于蓝胜于蓝出自于哪里(青出于蓝胜于蓝出自哪首古诗)

青出于蓝而胜于蓝，原句出自于杨沫的《青春之歌》。原意出自于战国旬子的《劝学》篇：

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。

青出于蓝而胜于蓝的出处是什么？

“青，取之于蓝，而青于蓝”意思是：靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。

出自战国时期荀子创作的一篇论说文——《劝学》，文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。

原文出处及翻译

君子曰：学不能够已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文

君子说：学习是不能够停止的。靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。

木材笔直，合乎墨线，可是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。

因此木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自身，那么他便会智慧明理并且行为没有过错了。

青出于蓝而胜于蓝出自哪里及下一句

青出于蓝而胜于蓝出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。青出于蓝，而胜于蓝出处：出自荀子《劝学》。

青出于蓝，而胜于蓝

青出于蓝而胜于蓝是一个俗语 ，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。比喻学生超过老师，或后人胜过前人。

劝学节选

原文

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

翻译

靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。

【青出于蓝而胜于蓝】出自何处？

出处：《荀子·劝学》青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

白话文释义：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。

典故：李谧学习很用功，少年时代就读了很多书，他的老师孔_学问本来也不错，可是几年以后，李谧就胜过了老师。那时，孔_反过来要向李谧请教了。同学们作了一首歌谣道：青成蓝，蓝谢青；师何常，在明经。

青：靛青，青色颜料。蓝：蓼蓝，一种可以提炼颜料的草。靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。

扩展资料

《劝学》的创作背景：

战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。

诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文。

“青出于蓝而胜于蓝”这句话出自哪里？

青出于蓝而胜于蓝”这句话出自:

《劝学》

1、“青取之于蓝而青于蓝”出自文言文《劝学》。青取之于蓝而青于蓝”翻译为：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。2、《劝学》的作者是荀子,荀子是战国时期的思想家、文学家、政治家,西汉时,因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。

青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水出自何处？

“青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水”的意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深，冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。这句话出自《劝学》，原句为“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”

原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮（左应为“车”，原字已废除）以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。全文共由两大部分组成：前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题；而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。从《劝学》前面部分节选的几个片段，解放后一直被选为中学语文教材，是经得起时间考验的传统名篇之一。

青出于蓝而胜于蓝的出处是哪里？

这句名言大家都不陌生，小学生都知道“青出于蓝而胜于蓝”这句话，因为这句话在图画课调配色彩的时候，老师总会引用到这句话；老师也经常会用这句话激励学生，告诉学生，现在听老师讲知识，会认为老师知识渊博，其实你们好好学习，会学到比老师更多的知识，把老师比作“蓝”，学生们就是“青”，学生的知识来自老师的教育，但往往会比老师的知识更全面。

现在我们常常会说出“青出于蓝而胜于蓝”，这句话的原句是杨沫《青春之歌》中写到的这句话，岂不知，这句话的最先出自战国时期的荀子的《劝学》：

君子曰:学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

释义解释：“青”靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。

这是人们在生活实践中得来的，比喻学生有老师教育教导，学生经过学习成长，超越了老师。

一代更比一代强，这是社会发展的使然。

然而在战国时期就有了对颜色如此深厚的认知，说明了古人的聪明才智不可低估。

据史料记载，我国的印染技术也是在秦汉时期就已经相对成熟和普遍应用。

更有传说是在五万年和十万年前的旧石器时代。就有植物染色的考证。

这一切让我们生活在现代社会的人都觉得自愧不如。