太原初三数学暑期提升班

古道儒风
精选回答

初三的考试相对于初一初二来说会增加,数学在中考中是必考科目,且数学的成绩很大程度上影响着中考是否能顺利考上高中,在中考之前,把数学成绩提高上去,我们就能增加考重点高中的概率。这里为大家推荐学大的初三数学暑期提升班,希望对大家有所帮助!

太原初三数学暑期提升班

招生对象:初三数学需要提升的同学

开设班型:一对一、6人小班课

开课时间:八月初

课程特色:掌握初中各年级阶段的数学各知识点,找出并解决数学学习问题与重难疑点等,针对性全面提升初中数学学

课程内容:

初一数学:主要学习有理数及其运算、平面图形及其位置关系、方程、整式及负数的运算、三角形等

初二数学:主要学习勾股定理、实数、四边形、一次函数、二元一次方程组、一元一次不等式组、分式及证明等。

初三数学:主要学习一元二次方程、反比例函数、二次函数、圆、相似等,知识点难度大,考点多,题目综合性与灵活性较强。

教学特色:根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学一套教学方案,对症治疗,击破瓶颈。

数学成绩提升方法

基础题

数学一般没法及格的同学就先从这里入手。基础题想要拿分很简单。

1.搞定定义、概念、公式

很多人学数学不看课本,这其实不是个好习惯。课本上关于每个数学概念的定义都是最权威的。学好数学思维很重要,但概念是一切的前提。

公式要明白它是怎么得到的,然后背下来啦。

搞定基本概念,需要理解书本上的知识点,然后自己整理归纳一下。不要搞无用的笔记。如果觉得时间紧,做到能看完一单元,复述出大概讲了些什么就好。

举个例子,关于平行线,明确平行线的定义,然后平行线的性质,判定。做一个小小的思维导图,自己能看懂就行。

2.整理先前选择填空等基础错题

不要再去乖乖写错题本了!不要去抄题、抄答案、写反思,你会发现不仅浪费时间而且自己几乎不会翻开来看。最有用的错题本就是一句话把你错题的知识点总结,相当于把错题本作成知识点梳理本,课上放在旁边,老师讲课间隙可以看一看,课间看一看也不过五分钟的时间。

中档题

中档题相当于在基础的题型上多加了考试的惯用套路。这些惯用套路通过一定的题目就能总结出来。关键在于吃透母题,整理套路。把考试的卷子拿出来,摆在桌上对比自己常出错的题目,看看是不是翻来覆去都是那么几道题型。

这些题型就是你该掌握的。你可以自己再做一遍错题总结,可以问老师问同学,也可以少量刷题(对于中档题目来说,三四道典型例题就足够,对照答案自己总结,或者网络上也有很多免费资源,都是可以利用的。无论你用什么方法,把做题套路摸清楚了,这些中档题对你来说也就不是事儿了。

难题

大部分同学基本上都会卡在这儿。其实突破难题,关键在于训练特有数学思维,和一定的题感。

1.坚持版块训练

建议同学们每天晚上回家的时候,专门抽20分钟来写一道大题。可能今天是写几何,明天就是写函数,或者是圆,看那天可能上课讲了什么,就去对应写那些专题和模型。

2.很重要的反思

如果自己独立写的时候,发现没有思路,给自己定个时。

比如说定的就是5分钟之内一点思路都没有的话,就翻开答案,看一行,如果觉得看完那一行有思路了。就合上继续写,如果没有思路,再多看两行,看到自己有思路的时候,再把答案合上,接着那个思路继续往下写。

这样重复可能会比较磨磨蹭蹭地把一道大题写完。但是等你真正写完一道大题之后,你再翻开来答案,然后你再对照答案和自己的整个思考过程去反思自己卡在了什么地方,是因为没有想到这个辅助线可以这样做?还是说没有想到说自己漏了一个什么样的证明方法?

反思和总结归纳才是重中之重。

总结

在自身基础不扎实的情况下,还是应当重视基础为主,再考虑压轴突破的问题。毕竟,基础是绝大部分同学能拿到分的,压轴是小部分,不要因小失大了。

似花非花 2024-05-22 10:59:56

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《如梦令》主旨:描绘了李清照早期生活的情趣和心境,写出了作者青春年少时的好心情,表达了对那些生活的怀念之情。
原文:
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
译文:
依旧记得经常出游溪亭,一玩就到傍晚,但是喝醉而忘记回去的路。
乘舟返回时,迷路进入藕花池的深处。
怎样才能划出去,拼命地划着找路,却惊起了一滩的鸥鹭。
这是一首忆昔词。寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句,写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人。

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歌颂祖国的简短小诗有:《沁园春·国庆》、《祖国万岁》、《国庆赋·五律》。
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