我最敬佩的老师作文开头（我最敬佩的老师作文）

1、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

2、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

3、老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

4、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

5、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

6、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

8、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

9、我的老师，这也正是您的教育艺术。

10、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

11、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

12、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

13、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

14、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

15、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

16、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

17、并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

20、这无私的奉献，令人永志不忘。

21、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

22、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

23、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

24、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

25、您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

26、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

27、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。

28、还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。

29、她就是我的数学老师--廖海秀老师。

30、她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。

31、课堂上同学们既兴奋又轻松。

32、讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。

33、有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题:“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克?其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼?”“5减2等于3，老师有3个饼!”同学们异口同声地回答。

34、“那这道题应该怎么算?”“50减20等于30千克大 米。

35、”“嗯!同学们真聪明!”她微笑着说“说到大米，我来给你们讲个故事。

36、以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。

37、”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。

38、又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。

39、老师走到这位同学面前，一本正经地对他说:“你是不是想当‘画’家?”开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。

40、此“画”非图画的画，而是说话的“话”。

41、全班顿时哄堂大笑。

42、这就是我最敬佩、最喜爱的老师，一个可爱的人!