成都中医药大学医院针灸学校

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成都中医药大学附属医院针灸学校·四川省针灸学校,创建于1960年,是省内唯一一所省属全日制中等中医专业学校。学校现有高新校区、龙泉校区两个校区,总占地面积300余亩,总建筑面积约7.8万平方米。

地理位置得天独厚。学校高新校区位于成都高新产业开发西区,北接郫县犀浦重镇,西连电子科技大学清水河校区,与四川大学锦城学院、电子科技大学成都学院毗街相邻,与文明古今,驰名中外的都江堰相距50公里;龙泉校区位于享有“桃花之乡”美誉的成都龙泉驿区,与著名的洛带古镇相距数里。

人才强校技术兴校。学校拥有一支高水平的师资教研队伍,牵头完成教育部《职业院校康复治疗技术专业顶岗实习标准》、国家中医药管理局《全国中等职业学校中医康复保健专业标准》、四川省中医药管理局《四川省医药卫生中职中医专业设置标准》和《四川省医药卫生中职中医康复保健专业设置标准》的制定工作。

职业教育特色突出。学校已逐步构建起产教融合,中职高职教育、学历教育与非学历培训沟通衔接,公办民办共同发展的办学新格局,整合政府、医院、学校、企业多资源、共同培养中医药健康服务业特色人才。现开展中职教育、五年制高职教育、成教大专教育、学历后教育,开设中医康复、护理、中医、康复治疗技术、药剂、中药6个特色专业,在校生10000余人。职业学历教育和职业培训、职业鉴定并举,协同发展,增强学生适应社会、服务社会的能力。

厚德精技服务社会。学校是省内多家省市级医院“健康服务人才培养基地”,在基地建设、技能培训、临床教学等方面开展合作;学校受绵阳、遂宁等地方政府的委托,每年为当地培养100名基层实用型中医药卫生人才。学校毕业生分布于省内外各级各类医院、药企事业单位、社区医疗服务中心、康复保健中心等,部份学生已成长为用人单位管理干部、技术骨干、当地名医。

立足四川面向国际。学校作为国家农村中医药知识与技能培训(示范)基地和四川省基层常见病多发病中医药适宜技术推广基地,学校组织开展了覆盖全省183个县(区)的中医药技术培训任务和实地督导,开展了县级师资培训,藏医药适宜技术培训,骨干医师讲师团培训,中医健康管理师资培训等工作。学校积极响应国家“一带一路”号召,充分发挥学校专业优势,与德国、芬兰、日本等学校和企业进行合作交流。学校优秀学生参与省内中医药国际交流,受到相关部门的好评。学校先后多次获得成都市职业教育先进集体称号。

学校将进一步推进校企合作顶岗实习模式、教产合作模式、委托订单模式,继续优化师资力量,提升教学水平,强化能力培养,为创建中医药高职学院而努力奋斗。

四川省针灸学校高新校区地处成都平原中心,占地二百余亩,交通便利、环境优美、宽敞宁静、设施完备;教育教学管理严谨,学校人文气息浓郁,学习氛围浓厚。 学校配有功能齐全的基础医学实训中心、针灸康复实训中心、推拿实训中心、保健按摩及足疗实训中心、中药实训中心、护理实训中心、人体生命科学馆、中医药博物馆、计算机房、形体训练房、多媒体教室、语音室、图书馆、体育馆、室内网球馆、室内外羽毛球场和标准足球场地供学生理论学习、实践操作和素质锻炼、技能培训。学校还设有国家职业技能鉴定所、四川省中西医护理教育培训中心、国家中医药管理局农村中医药知识与技能培训示范(四川)基地、四川省基层常见病多发病中医药适宜技术推广基地、中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地。

招生层次及专业

中职类:中医、中医康复保健、护理、中药、药剂。

高职类: 护理、中药(与四川中医药高等专科学校联合办学)、康复治疗技术(与乐山职业技术学院联合办学)

成人大专类:护理专业、中医专业、康复治疗技术专业、药学专业。(根据当年政策,学生自愿报考) 自考大专类:护理专业、药学专业。(根据当年政策,学生自愿报考)

报读须知:

1、护理专业女生不低于155cm,男生不低于165cm;中医专业医学世家或爱好者优先,中医(针灸推拿方向英语班)须参加英语口试和笔试,考试时间另通知;中医康复保健专业需具有较强的动手操作能力;中医康复保健专业(至道堂班)须参加有专业老师组织的面试,面试时间另通知。

2、未达到医学类专业所需的身体要求,不予录取。

3、凡报读我校者需来校面试,准备报名资料:户口本或身份证原件及复印件。

奖、助学金机制

根据国家相关政策,凡符合条件报考我校学生可享受以下补助: 取得正式学籍学生免除学费2200元/年。 在校一、二年级家庭经济困难,按在校学生的20%享受国家助学金2000元/年,共计两年4000元。 成绩优秀奖学金:一等800元/年,二等600元/年,三等400元/年;学月奖学金5元/月。专业技能奖学金:一等400元/年,二等300元/年,三等200元/年。

校长特别奖学金:1200元/年/生,按学生总人数的2%比例评选。

职业技术培训、技能鉴定

国家职业技能鉴定所、四川省中西医护理教育培训中心,开设培训鉴定保健按摩师、足部按摩师、保健刮痧师、护理员及养老护理员、美容师、公共营养师、医药购销员等工种,累计培训七千余人次,为中医医疗、中医健康产业及相关领域输送了大量中、高级技能型人才,深受社会好评。

专业介绍

(一)中医专业(初中毕业生学制四年、高中毕业生学制三年)

专业培养目标:培养掌握中医药的基础理论、基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识,能运用针灸、推拿、中医药等诊治方法,对常见病、多发病进行诊治、急救处理的中医士。 就业面向:基层医疗、保健机构,从事中医临床、中西医结合临床、预防保健、社区卫生服务、农村医疗服务等工作。

(二)护理专业(学制三年)

专业培养目标:培养掌握护理基础理论、基本技能及与本专业有关的中西医基础知识,能运用中、西医护理方法,对常见病、多发病、进行护理,并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理人才。 就业面向:各级医疗、保健机构,从事普通护理、社区护理等工作。

(三)中医康复专业(重点专业,学制三年)

专业培养目标:培养掌握较系统的中医基础理论、中医康复理论和基本技能,能运用中医药、保健按摩、中医养生功能训练、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的康复治疗技术人才。 就业面向:综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等从事保健按摩、康复理疗等岗位工作。

(四)中药专业(学制三年)

专业培养目标:培养掌握中药学基本理论、基础知识和基本技术,能从事中药鉴定、中药炮制与制剂、中药调剂、中药材种植、药品营销等岗位的专门技术人才。 就业面向:各级医疗机构的中药房,中药制药企业,医药公司等,从事中药调剂、中药配方、中药炮制、中药检验、中药材种植、药品营销等岗位工作。

(五)口腔修复工艺(学制三年)

专业培养目标:培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,能在各级医疗卫生机构、义齿加工中心等单位从事口腔工艺技术、具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的技术人才。 就业面向:口腔专科医院、综合医院口腔科、牙病防治所、口腔诊所、义齿加工中心(加工厂)等单位从事口腔保健、口腔疾病预防和义齿修复及矫治器制作等工作。

(六)药剂专业(学制三年)

专业培养目标:培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识,能在制药生产、管理、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的专门技术人才。

就业面向:医院药房、连锁药房、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等岗位工作。 收费标准:凡就读我校的学生按照国家相关规定学费全免,五年制高职前三年学费全免

风过无痕 2024-05-17 16:03:19

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尽在是什么意思

“尽在”的意思:都在,全在。尽:完全,都,全部。
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5、迫于无奈,他把全部资金投在这宗买卖上,病从口入,祸从口出,成功失败,尽在此一举。

云之苍苍江水泱泱山高水长什么意思

“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”的意思:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。
出自《严先生祠堂记》:“仲淹来守是邦,始构堂而奠焉,乃复为其后者四家,以奉祠事。又从而歌曰:‘云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!’”
译文:
我到这个州任职后,开始建造祠堂来祭奠先生,又免除了先生四家后裔的福役,让他们负责祭祀的事情。从而又作了一首歌:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。
《严先生祠堂记》是北宋政治家范仲淹贬居睦州之时创作的一篇散文。 文章处处将严光与光武帝并列,写光武帝“以礼下之”,礼贤下士,实际上写出了严光鄙视显贵,为人高洁的气节。文章隐隐地批评了当时社会钻营官场、追求名利,贪污腐化的恶习;赞颂了严光不图名利,视官爵如泥土的高尚品德;也赞扬了光武帝能以礼待人的优良作风。文章结构精巧,虚实结合,以虚衬实,相得益彰。
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