老师,我会争气的

开心我哥
精选回答

我的班主任文老师,中等个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔、做事认真,对待同学和蔼可亲,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一名优秀的教官。

文老师还特别关心我。经常找我谈天。

天气

一有变化,她提醒我注意穿衣服。有一次上课,见我没有笔写字她送了一支漂亮的笔给我。我比较调皮,有时不讲卫生,喜欢东摸西爬,文老师每次看到我的那张脏脸都忍不住把我拉进办公室,一边拿毛巾帮我擦脸,一边重复着那句话:你要注意卫生,以后不要东摸西爬,这样对身体不好的。知道吗?虽然有点烦,但我却喜欢听到她那温柔的声音。

这学期我参加班上的故事大王比赛,我写编了童话故事以后,文老师先帮我修改,她说:童话故事要写的内容丰富、语言生动,有一定的教育意义。以后文老师又辅导我讲故事。每当同学们放学回家后,教室里传出我阵阵的朗读声,文老师静静的坐在我对面,认真听我

演讲

不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方加上动作,看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。

故事大王比赛那天,同学都出奇的看着我表演,奇怪我为什么能进步那么快,讲得那么生动。他们那能知道这是我和刘老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名,但我还是高兴的对文老师说:谢谢您!

现在我真的想对您说:文老师,谢谢您一直对我的关怀,您比我的父母还亲呀!我会比以前更加努力学习,更加争气,让您的脸上永远挂着满意的笑容。

空久旧梦 2024-04-16 16:02:52

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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