英语等级考试有哪些 有几级

全国英语等级考试是教育部考试中心设计并实施的全国性英语能力评价体系。它根据我国英语教学实际及人才与社会发展的需要而建立，在同一能力量表上设置五个等级的评价标准，全面考察考生在听、说、读、写诸方面的英语交际能力。

国内外英语等级考试

国内：

专业四级与八级

大学英语专业：主要是专四和专八;即TEM4和TEM8，最高级别是英语专业八级。英语专业的学生必须获得的证书。为保证通过率，很多大学不允许提前报考。

专四：英语专业第4学期(大二下学期4月份)基础阶统测;

专八：英语专业第8学期(大四下学期3月份)高级阶统测;

成绩：分三个级别，60-69分是合格;70-79分是良好;80分及以上是优秀。考试合格后颁发的证书终身有效。

专四、专八都只有两次机会，次年同一时期补考，专四是在4月，专八是在3月，即大学毕业后的下一年3月。自2003年起，考试不合格可以补考一次，但补考合格后只颁发合格证书。所以，尽量争取一次性过关。

大学英语四六级

大学非英语专业：主要是英语四级(CET-4)和六级(CET-6);CET是College English Test的缩写。每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分。

这两个证书社会认可度比较高，尤其国企或政府部门比较看重。四六级作为敲门砖，对找工作是非常重要的。

全国英语等级考试

全国英语等级考试：又名公共英语等级考试，简称PETS，由教育部考试中心设计的面向社会的英语等级考试。

级别划分为PETS-1至5级。1年安排2次考试，上半年和下半年各一次。PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份，考生的单项(笔试或口试)合格成绩允许保留到下一考次。

单项成绩合格者可得到相应的单项成绩合格证。笔试和口试均合格者方可得到教育部考试中心颁发的相应级别的合格证书。

适应人群：任何人均可参加PETS考试。PETS在考生资格方面，无年龄、职业以及受教育程度的限制。考生报考不受地域的限制，可以跨地区报考。

考生可以根据自己的英语水平选择参加PETS中任一级别的考试，即可以随意报哪一级别的考试，但是，一次只能参加一个级别的考试。

英语职称考试

全国专业技术人员职称英语等级考试：简称职称英语等级考试，是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

职称英语等级考试分为A、B、C三个等级，且它分为综合、理工、卫生3个专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试。

全国职称英语等级考试一般为每年3月下旬举行。职称英语只能使用一次。假如报中级职称需要外语B，通过中级职称以后外语B就作废了。想考高级职称需要考外语A，通过高级职称以后外语A成绩作废。外语A终身有效，其它有时效限制。过了大学六级CET6可以免考职称英语。

各级别对英语词汇量的要求：

A级——认知6000个左右的单词和一定数量的短语;

B级——认知5000个左右的单词和一定数量的短语;

C级——认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

国外：

商务英语BEC

商务英语考试：BEC剑桥商务英语资格考试。商务英语只是职业英语的一种。

剑桥商务英语分为初级、中级和高级。商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题，阅卷，颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。

每年安排2次考试，上半年和下半年各一次，初、中、高的考试时间各不相同。成绩证书终生有效。适应国际贸易实务、国际商务管理及秘书、会展英语等。进外企的可以考虑报考.

托福

托福：TOEFL由美国教育考试服务处举办的英语水平考试。在全世界举办，一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。托福考试对词汇量需求量比较大。

新托福满分是120分。托福80分是什么水平？托福80分是美国本科生入学的最低要求。如果托福成绩少于80分的话，那基本上是没有希望到美国留学了。

有些考生即使英语过了6级，托福考试也很难达到80分，可以看出，对于有些考生来说，托福考80分还算是个不错的成绩。大学英语四级水平，如果你足够努力的话，或者再报个辅导班，一般来说，三个月突破托福80分也不难。

如果你想申请北美的名校的话，那么托福100分是最基本的条件。如果你托福考了100分，你可以选择的学校会有很多。

适应人群：申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习需要托福成绩的非英语国家学生。TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩。有的学校也接受雅思成绩，但是美国的大部分主流学校都还是不认可IELTS的，或者说是把认可IELTS的分数提到一个比较高的档次，如7.5以上才接受。

雅思

雅思：IELTS考试与托福考试一样，IELTS也是一种国际英语水平测试，由剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚国际开发署共同管理。

雅思考试分为两种模式：学术类考试和普通培训类考试。

学术类考试用于测试应试者的英语水平能否在英语环境中就读大学本科和研究生课程;

普通培训类考试则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能。国外大学雅思分数要求一般是6.5分。一般达到雅思7.5水平的话，具备很强的语言运用能力，在国外几乎不存在交流问题。

一般每个月有两次雅思考试。因报考雅思考试的人数相当多，近期的基本已经报满。需要报考的人员，尽量提早几个月报。

雅思成绩满分：9分。

雅思7.5分：英语水平良好;

雅思6.5分：介于7分(良好英语)和6分(掌握英语)，属于中上水平。

雅思5.5分：中等水平。

雅思6.5以上，必须要有6000-7000或以上的词汇量，而雅思口语6.5分则需词汇量在3000-5000左右。欲考6.5分的人词汇量应达6000到8000个，雅思考试对词汇的要求并不是很高，但却非常生活化。雅思6.5分，相当于大学英语水平4级以上。

适应人群：想去英联邦留学的学生或移民加拿大，澳大利亚和新西兰的人员，或者想拥有一张权威英语证书的人员。

GRE

美国研究生入学考试：GRE适用于除法律与商业外的各专业。

GRE考试分两种，考生可根据自身的条件和申请学校的要求参加其中一项或两项考试：

普通考试：一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test)

专业考试：专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。

普通考试侧重对考生在高级阶段从事学术研究的一般能力和潜在能力作出衡量，而不涉及任何专业的特殊要求;

专业考试重在测试考生在学科领域或专业领域中所获得知识和技能以及能力水平的高低。

GMAT

国外工商管理(或经企管理)硕士MBA入学考试：GMAT管理学研究生入学考试。

美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以此决定是否录取。

最后：语言不是教会的，而是在使用中学会的，交际能力只有在交际中得到最有效的训练和培养，教师应引导学生争取各种训练机会反复练习，以提高自己的英语水平，如：在课堂上、在课后、在英语角、在各种英语俱乐部多多练习英语、使用英语，培养真正的交际能力。

大学英语考试（CET）

非英语专业

大学英语非英语专业分为英语四级 (CET-4) 和英语六级 (CET-6)，即我们常说的英语四六级。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学适应新的形势下社会对大学生英语能力需求的变化。

因为其适应的受众相对较多，以及社会上很多用人单位的硬性需求，英语四六级已经成为很多大学生最普遍也是最基本的英语证书了。

英语专业

专业英语考试：为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试，主要有英语专业四、八级统测。

各自都有相应的报考要求。凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。报名时间为每年的11月或12月，具体时间以各高校教务处的通知为准，凭所在高校的学生证集体报名——不接受其他学校的报名。

全国英语等级考试（PETS）

全国英语等级考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。

（PETS是面向社会的、开放的、非学历性英语等级考试。）

PETS-1

PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。（下设一个附属级PETS-1B。）

PETS-2

PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-3

PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-4

PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。

PETS-5

PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。