考研阅读专项

叶子
精选回答

考研英语阅读专项训练用哪本书比较好?考研英语阅读有什么好的复习方法?

小粉笔先谢谢悟空小秘书的邀请,废话不多说,直接进入正题。

俗话说得好在考研英语中“得阅读者得天下”,而考研英语的阅读又几乎是由长难句组成的,从这个角度可以看出长难句的重要性。

今天小粉笔就根据自己考研的实际经验给大家提供一些切实的长难句复习方法。

· 语法是基础:为长难句提供规则1. 10大词类名词、形容词、动词、副词、介词、连词、代词、数词、冠词、感叹词2. 9大句子成分主、谓、宾、表、双宾、宾补、定、状、同位语3. 5大基本句型句型1: Subject (主语) + Verb (谓语)句型2:Subject (主语) + link. V(系动词) + Predicate(表语)句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)句型4: Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)句型5: Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)(以上是语法基础骨架部分,详细的填充就需要给为考研糖们私下里自己学习吸收啦!)· 见到长句就拆分前期有了良好的语法基础后可以尝试拆分长句,小粉笔给大家一个建议,可以准备一个小本本,每天都积累1~2句长难句,前提是把句子研究的透透儿的,准备不同颜色的记号笔,眼见为实,小粉笔先来举个例子:简单点来说,就是把句子的成分用不同颜色的笔标注出来,抓主干并理清结构,这样更能够读懂句子。

· 研究真题长难句真题对考研人的重要性不言而喻,这其中分析真题长难句是研究真题最有价值的部分。

研究真题长难句实际上是本篇问答第二部分工作的叠加,就是不断的积累,不断的分析,这有这样你才能“庖丁解牛”一般了解句子的结构,抓住句子的主干,正所谓“天道酬勤”。

你的对手正在疯狂研究长难句呢,你也麻溜学起来呀!

分享一下我英语二复习的经历:本人四级考三次最后才飘过,当时六级没过。

所以我基础是不好的,但是我考研英语二78分,个人很满意。

对于英语一和英语二差别不是特别大,英语一比英语二稍微难了一些吧,到差别不是特别大!只是题型上有差别。

所以复习方法完全可以一样。

接下来说一下我自己的复习方法,首先对于单词,很重要!很重要!很重要!特别是核心词汇至少掌握八成才可以,核心词汇大概是3500左右,不太记得了,不要怕这个数字,因为这里面包含the、a、an、good等儿童都知道的词汇,再加上高中和以前学的单词,所以特别难记的单词其实少了很多。

但是,背单词要有方法,我坚决反对有些同学很认真的立志我要买一本单词书重头背到尾,甚至有些丧心病狂的同学说要把英语词典背下来!这样的学生可以找李阳谈一谈,首先不说你能不能背下来就说你准备花几 年 !背下来呢?你是考研的不是搞英语研究的。

单词书是最应该扔的书,唯一的用处可以作为词典用,不是反对恋恋有词这本书,因为买这本书的不是上去就是背,是有那个谁视频指导的,说明一下我并没有买这本书,不是说不好,是感觉看了视频不适合我的口味,所以选择你们自己的口味很重要,不要盲目跟风,你同学跟着这老师说非常好,但不一定适合你!有人就喜欢朱开车,有的人就反感。

我背单词刚开始也是买了一本单词书打算直接干,但是起早贪黑了一个周不到,我就发现这方法肯定不行,什么遗忘曲线,什么一遍不行就十遍,我二十个单词背了一天也没有完全记住!一个单词那么多意思,有些根本考研不考,有些背了根本不知道怎么用,所以我坚决放弃这本书,另谋他路。

这时候就想到了新东方的应试教育,不是推荐报新东方的班哈,我一个班也没有报。

我觉得单词有个老师给你讲一遍意思,并且告诉你怎么考以及放到句子里面怎么用,这样一个单词可能会花五分钟左右让你重复看它并理解它的意思,潜移默化的就加深了印象,我先看的是商志的传奇背次班,就是讲核心词汇的,感觉加速1.5倍播放时他讲话非常有激情,边看边做笔记,非常投入,一个两个小时下来,笔记记了好多,第二天早上再复习一下,还能想到他讲这个词的时候用中文说的内容,所以非常容易就记得了,这样两三个周核心词汇就差不多了。

接下来就是阅读了,所有单词都是为阅读和写作服务的,得阅读者得天下有一定道理的。

阅读我并没有听某些机构说的先背单词,真题留到最后做,呵呵!哪有时间最后做!想模拟留下两三套够用了!我不只是看了他传奇背词班,他有阅读精讲课程,真的精讲!一个阅读花两三个小时!所以我就1.5倍甚至1.8播放,一句一句的翻译,重点词汇还扩展所有考过的这个词相关的信息。

一个阅读下来记的东西真的很多,我不是推荐找他学习哈,我也没报他班,所以…… 。

喜洋洋 2023-08-28 16:55:08

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不言不语的意思是什么

“不言不语”的意思是指不说话,闷声不响。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”
近义词:不声不响、一言不发。
反义词:多嘴多舌、绘影绘声。
用法:联合式;作谓语指闷声不响。
示例:
1、《东周列国志》第九十五回:“那一伙壮卒,不言不语,大刀阔斧,逢人便砍,虽只五千个人,慌乱之中,恰象几万一般。”
2、王中见母子说话没缝,只得起来。不言不语,走到前厅,看见主人灵柩。

上下是词语吗

上下是词语。
上下,常用词语,原意指方向上方和下方。现多用于职位、辈分的上下,也有古今、左右、大概、高低之意。
引证解释:
1、高处和低处;上面和下面。
《孟子·告子上》:“孟子曰:‘水信无分於东西,无分於上下乎?’”
2、指天地。
《楚辞·天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”
3、指天神和地神。
4、指天神和人物。
5、指位分的高低,犹言君臣、尊卑、长幼。
《易·泰》:“上下交而其志同也。”孔颖达疏:“上,谓君也;下,谓臣也。”
6、上等中的下等,即第三等。
7、高低;优劣;胜负。
8、上首和下首。
《红楼梦》第六十三回:“掣此签者,不便饮酒,只令上下两家各饮一杯。”
9、谓从头到脚。
《儒林外史》第二十一回:“郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看。”
10、犹言古今。
《汉书·叙传下》:“篇章博举,通于上下。”王先谦补注:“上下谓古今也。”
11、犹言前后。
汉王充《论衡·问孔》:“案贤圣之言,上下多相违,其文前后多相伐者,世之学者,不能知也。”
12、犹左右。用在数量词后,表示约数。
13、犹仰俯。
《周礼·春官·卜师》:“凡卜,辨龟之上下左右阴阳,以授命龟者,而诏相之。”
14、犹言丰欠。
《周礼·地官·廪人》:“以岁之上下数邦用,以知足否。”贾公彦疏:“上下即丰凶。”
15、犹言匹敌,差不多。
唐韩愈《与冯宿论文书》:“近李翱从仆学文,颇有所得……有张籍者,年长於翱,而亦学於仆,其文与翱相上下。”
16、犹言周旋。
17、六朝及隋唐时代对父母的尊称。
《宋书·孝义传·郭原平》:“今岁过寒,而建安緜好,以此奉尊上下耳。”
18、宋元以后对公差的尊称。
19、旧时请问尊长名字,也称“上下”。犹言上一字,下一字。
20、升降。
《楚辞·卜居》:“将氾氾若水中之凫乎?与波上下偷以全吾躯乎?”王逸注:“随众卑高。”
21、增减;变更。

水何澹澹的澹澹啥意思

水何澹澹,澹澹(dàn):水波摇动的样子。
出自东汉曹操《观沧海》,原文是:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
白话译文:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。

枭是什么意思

“枭”是一个汉字,读作xiāo,本意是指一种恶鸟,捕捉后悬头树上以示众,也指一种古代刑罚,把头割下来悬挂在木上,还指旧时私贩食盐(毒)的人。在《诗·大雅·瞻昂》和《汉书·司马相如传》文献等均有记载。
造句:
1、皇帝吐出一口鲜血,瞪大着双眼,溘然长逝,一代枭雄,就此谢幕。
2、给项羽1000次机会,他也同样打不过刘邦,这就是英雄和枭雄的区别。
3、历史跃出书中叫嚣重重还原一是梦,梦里金戈铁马热血战枭雄。
4、应该看见的事,他没看见,却看见了,这种人是智者。连不应该看见的事他看见了,也看不见,这种人就是枭雄。
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