2024长沙高考复读班最全汇总!

清风
精选回答

长沙高考复读班师资优越,环境优秀,可以根据学生成绩制定相应的教学计划,有效提升高考分数。那么2024年长沙高考复读班有哪些呢?这里有一份名单可供参考。

2024长沙高考复读班汇总

序号学校名称
1长沙市芙蓉高级中学
2长沙市恒定高级中学
3长沙市麓谷高级中学
4长沙市耀华高级中学
5长沙同升湖实验学校
6长沙明达中学
7长沙市望城区金海学校
8湖南学大高考复读班
9湖南师大第二附属中学
10长沙卓华高级中学
11长沙市辅仁学校
12长沙思沁高级中学
13长沙用心复读学校
14长沙湘军高级中学
15学成国
16长沙衡坦高考复读学校
17长沙克理兹培训学校
18长沙万星高考补习学校
19长沙启迪未新高三网培训学校
20长沙大地学校

长沙衡坦高考复读学校

长沙衡坦学校是一所军事封闭式高考复读学校,占地56亩,教学面积近7万平方米,学校规模近4000人。学校与文化部、艺术部共同打造了“一体两翼”教学模块设计。学校从质量和规模、校园环境、硬件设施、后勤服务等方面,全方位为学生的学习和生活提供优质、准确的服务,实施有针对性的教学政策,如每日下午考试、培优助弱,真正做到“日清、周结、月考”,全面实现教、学、食、住一体化、封闭式军事化智能化管理。
学校成立之初,引进了河北衡水中学的管理体制(衡水精神)和安徽茅潭场中学的教研模式,定位为高起点、高水平、高质量的学校,始终坚持“办特色学校,培养优秀人才”的办学宗旨;衡水学校原校长张文茂担任衡潭学校名誉校长,践行“办负责任的学校、做负责任的教师、教负责任的学生”的办学理念,打造绿色、智慧、优质的文化艺术品牌学校。

学校构建“一体两翼”教学板块设计,设有高考文化部(含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语、雅思培训)、音乐部(含舞蹈)、美术部(含书法)、传媒部(含空乘、模特);打造校园“湘江故事”天幕商业街、提供星级标准的温馨学生公寓以及餐品丰富的大型自助餐厅,从品质规模、校园环境、硬件设施、后勤服务,全方位为学生的学习、生活提供优质、精准的服务,全面实现教、学、食、宿一体化、封闭式军事化、智能化管理。

长沙克立兹学校

长沙克立兹培训学校有限公司(简称:长沙克立兹学校)(办学许可证:143010370000969),是经长沙市教育主管部门批准成立的补习学校,由湖南有影响力的教育学者创办,是一所主要从事艺考文化补习、高三和高复文化培训的特色品牌学校。多年来,学校一直以“教师全职”、“优学小班”、“梦想导师”、“心理辅导”、“高校合作”、“以仁治校”、“军事管理”等为办学特色;学校环境优美,校园宽敞,设施俱备,公寓住宿,封闭管理,书香浓郁。自办学以来,学校设有文化生荣誉班、实验班、艺术生文化班,培训艺术冲刺考生1000余人。

姑娘有苦不流泪 2024-05-20 13:01:25

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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