如何引导孩子管理自己的情绪

上进心
精选回答

我的孩子今年四岁了,平时也会经常因为各种原因发脾气,无法控制自己情绪。对于如何引导孩子管理自己的情绪,我也有以下几点算是学习到的和总结出的几点经验。

如何引导孩子管理自己的情绪

1、让宝贝认识各种情绪。

看过头脑特工队电影的人都知道当遇到问题时人的大脑会有不同的反馈,从而表现出不同的情绪。想要让孩子管理自己的情绪第一步就是认识它们。例如兴奋、激动、失望、伤心、沮丧、期待等。当我们给孩子买了他期待许久的礼物时可以试探的问他“你现在的感受是什么”?当面对周末妈妈因为要加班不能陪他去游乐场时他的感受又是什么?当他能通过语言表达他的情绪感受而非行为时,恭喜宝贝他已经可以对他的情绪负责。

2、给宝贝独立处理情绪的时机。

当孩子情绪爆发时我们总想要尽快平复。所以有时会轻易答应各种要求,甚至是无礼的之前明确拒绝的要求。其实更好的方法是要给孩子独自感受和处理消极情绪的机会。孩子没平息一次情绪,自控力就得到一次锻炼。这不是让孩子满地打滚,无理取闹,而是充分的让孩子将自己的情绪发泄出来,家长在旁边轻轻安抚,做到平和而坚定即可。

3、教会孩子处理消极情绪的方法。

例如我交给孩子的方法就是当自己的情绪要不受控时,深呼吸数5个数字,让自己平复下来,如果不行就数到10。家里还设有他的“地下室”,当他不想跟我们说话时会进到他的地下室,这时我们不能打扰他,直到他离开他的“地下室”。

其他的方法还可以撕纸,打枕头,总之是不打扰别人的前提下将消极情绪充分发泄出来。再大一些的孩子,也可以让他们找朋友倾诉,或者转移注意力,做自己喜欢的事情。如画画,听音乐,打球,跑步等。当孩子冷静后,我们要引导孩子刚才的消极情绪怎么发生的,以后怎么避免类似情况再次发生。

4、跟踪孩子的情绪。

父母应适度关注孩子的情绪发展变化,这样才能创造出最安全的依附关系。父母用一种富有爱心的,柔和的方式来观察孩子,无需开口询问,他们就能知道孩子是悲伤还是害怕,准确解读孩子的语言和非语言沟通信号。

性格在很大一部分程度上决定了命运,所以让孩子学会管理自己的情绪是很重要的,家长一定要对孩子多一点耐心。

孤怜茶染香 2024-06-13 14:05:45

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“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”的意思:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。
出自《严先生祠堂记》:“仲淹来守是邦,始构堂而奠焉,乃复为其后者四家,以奉祠事。又从而歌曰:‘云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!’”
译文:
我到这个州任职后,开始建造祠堂来祭奠先生,又免除了先生四家后裔的福役,让他们负责祭祀的事情。从而又作了一首歌:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。
《严先生祠堂记》是北宋政治家范仲淹贬居睦州之时创作的一篇散文。 文章处处将严光与光武帝并列,写光武帝“以礼下之”,礼贤下士,实际上写出了严光鄙视显贵,为人高洁的气节。文章隐隐地批评了当时社会钻营官场、追求名利,贪污腐化的恶习;赞颂了严光不图名利,视官爵如泥土的高尚品德;也赞扬了光武帝能以礼待人的优良作风。文章结构精巧,虚实结合,以虚衬实,相得益彰。
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