什么的幽默作文600字

我喜欢这样幽默的老师每位老师都有自己的风格特点，我们的语文老师当然也不例外。

他最大的特点就是--幽默。

星期三下午第一节是综合课。

同学们一个个没精打采的样子，好像要睡着了。

老师让我们把“失败是成功之母。

这句名言读两遍，我们懒洋洋地读了一遍，声音小得就像蚊子嗡嗡。

老师没有直接批评我们，他笑呵呵地说:“咱们来比一比，看谁的声音响亮，我来读一读。

失败是成功他妈。

老师刚读完，课堂气氛明显活跃起来。

同学们一个个笑得前俯后仰，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。

老师疑惑地问:“笑什么，你们怎么了?”“老师，刚才你把……”他却摸了摸脑袋，疑惑地说:“什么，我读错了……”同学们又哈哈大笑起来，同时我们很熟练地记住了这句名言。

还有一次在科学课上，老师给我们讲了大熊猫的知识。

讲着讲着，他竟东拉西扯，给我们讲起了笑话。

他神秘地说:“同学们，你们知道大熊猫一生最大的心愿是什么吗?”我们一个个像丈二的和尚--摸不着头脑。

但大家还是七嘴八舌地议论起来:“成为人们最喜爱的动物。

“每天都有许多好吃的食物。

“每天洗个热水澡。

……“你们再仔细想一想?”同学们苦思冥想，还是不知道，头摇得像拨浪鼓一样。

老师笑呵呵地说“它一辈子最大的愿望就是拍一张彩色照片。

老师给我们解释说:“因为大熊猫身上只有白色和黑色。

拍出来的照片都是黑白的……”我们这时才恍然大悟，都哈哈大笑起来。

你们猜猜我们幽默的老师是谁?他就是我们的班主任郭老师。