秋季学校工作散学会校长发言
我当学校领导的时候,也是从来不写发言稿,也是叫办公室主任帮忙写发言稿的。
知道为什么吗?一个学校的工作,涉及到方方面面,发言的时候是我发言,这些我都不懂,怎么写发言稿啊?学校里,教学是中心。
现在教学怎么样了?未来会怎么样?该怎么样做?我不知道,得由分管教学的副职来回答,他把基本情况和想法告诉办公室主任,由办公室主任负责汇总了写到发言稿里面去。
科研是基础。
现在科研进度怎么样了?下一个科研重点在哪里?我也不知道。
有时候学校里搞科研活动,收我到场,我也是拿出万能发言稿就会了事。
如果是正式的发言,那也是由分管领导负责汇总给办公室来写。
学生管理,有什么成绩?需要解决哪些方面的问题?下一步该怎么管?我不知道,得问问分管学生的副职领导。
后勤是教学的保障,这方面我就更加不懂了。
学校的财务,基础设施的建设,教学设备的维修与添置,等等,那得由分管后勤的副校长来提供材料,由办公室主任来写。
今年明年哪个老师退休?哪个领导年纪大了应该退位?选谁上来接替他?这是我每天要思考的问题。
有人可能会说,你这是“一问三不知”的领导啊!太可恶了!如果这些我都懂,我就是万能的领导,这个领导累死了!我抓什么?抓决策,定方向,选人用人,找钱办事,这是我的主要工作,我不会把精力放在写稿这种小事上,让办公室主任干好了。
为什么给办公室主任写?他是未来副职领导的最佳人选。
办公室主任不是领导,胜是领导。
他处在兵头将尾的位置,随时都有晋升的可能,工作积极性高。
我不写发言稿,正是给他锻炼的机会啊!办公室主任写发言稿,他是“身在兵营,胸为将谋”。
他工作有没有思路,思路清晰不清晰,能不能堪当大任,做到“以将才之胆略,展见识之雄笔”,能不能成为未来掌舵人,就看他写的发言稿了!我需要做的第二件事就是找钱。
钱是整个学校的润滑剂。
没有钱,学校这个机器就会到处冒烟;没有钱,我画的大饼将无法充饥。
我每天跑上跑下,打点左右,求爹爹告奶奶,把钱弄来,多多益善,这才是我的工作。
总而言之,人的精力是有限的,在一个学校里,分工是明确的。
业术有专攻,我写发言稿并不见得就比办公室主任好。
让正确的人干正确的事,培养将来接班人,这才是我的工作。
我是犁子,职场精英培训师。
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有办公室秘书,一般领导是不会自己写的。