初三数学30分还有救吗

淡然如菊 初中
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现在很多地区的初中主科成绩都是以120分为满分的,那么及格分就是72分。因此当家长看到孩子的数学成绩只有30分的时候,就感到非常的焦虑。要知道,这个科目是在中考时是孩子与别人拉开差距的关键,所以家长就想知道初三数学30分还有救吗?

初三数学30分还有救吗

初三数学30分还有救。初三数学考30分,这说明孩子平常没有好好学,基础是比较薄弱的。所以这个时候孩子应该根据自己的情况进行自我反思,制定一个比较科学的啊,有效的,实际的提升方案。可以把课本上的例题研究清楚,认真把基础知识打牢,再去做一些相应的练习题。

初三数学怎么快速提高

1、会用知识点

听懂知识点是做题的基础,会用知识点是解题的关键。初三数学知识点难的不是听懂,难的是会用。很多学生“一听就懂、一做就废”,主要就是没有做好这一步,做不到活学活用、举一反三。所以,孩子在做题的时候,不仅要关注考点,还要关注考点对应的解题思路、答题技巧,有无一题多解的情况等。

2、按照知识点做题,归纳题型和解题方法

这个方法适用于训练单一知识点对应的题型训练。初三学生要找到自己的知识薄弱点,先把这部分的题型做上二三十道,然后根据答案订正错题。接下来,分析做过的题目,做题型分类,找到对应题型的题眼和解法。如此循环几遍,就把这个知识点对应的题型总结得差不多了。

3、反思错题

初三学生经历过很多考试,有考试就有错题。所以学生可以把之前做错的题找出来,把做错的题再做一遍,看看是否能做对。对于再次做错的题,同学们可以整理到错题本上。然后认认真真、仔仔细细分析一遍,看看做错的题为何做错。把原因找到,才能针对原因解决问题。

4、重视夯实双基

中考的复习需要夯实数学基础,要注意知识的深化,重视感悟思想方法。初三学生需要做好基础训练题、解好平面几何,做一些综合题,养成解题后反思的学习习惯。对解题的思维过程,知识点的运用和解题技巧,各种解法联系都需要常常总结分析。

5、要做到认真审题

由于答案都写在答题卡上,所以很多同学喜欢在卷子上打草稿,这样做并不正确,因为这些草稿笔记会混淆同学们对于题目的分辨,最后看不清楚哪里是草稿,哪里是试题。

此外,草稿要写的够清楚,这样同学们在检查的时候也能快速的回想起自己的解题思路,也可以迅速找到解题过程中的“瑕疵”。

一米阳光 2023-03-27 14:16:00

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不雅是什么意思

“不雅”是汉语词汇,拼音是bù yǎ,释义:不正、不雅观、不好看。
出处:
1、《荀子·儒效》:“道过三代谓之荡,法贰后王谓之不雅。”
2、清·俞正燮《癸巳存稿·法后王》:“法贰后王谓之不雅,以居下倍上,是邪说也。不雅者,不正也。”
3、清·李渔《凰求凤·避色》:“我这园亭里面,常有附近的女子,借游玩为名,不时进来走动,旁人观看甚是不雅。从今以后,须要严词拒绝。”
4、清·曹雪芹《红楼梦》第六十八回:“叫外人听著,不但我的名声不好听,就是妹妹的名儿也不雅。”
5、清·曹雪芹《红楼梦》第八十回:“这话好不通,你爱谁,说明了,就收在房里,省得别人看着不雅。”
6、清·曹雪芹《红楼梦》第八十一回:“没有对证,赵姨娘那里肯认帐?事情又大,闹出来外面也不雅。等他自作自受,少不得要自己败露的。”
造句:
1、这首歌曲的内容实在不雅,可以称为靡靡之音了。
2、后来罗贯中写书,觉得不雅,便改成望梅止渴,流传至今。
3、没有签名档就像没穿裤子,方便是很方便,就是有些不雅。

盼是按照什么顺序写的

《盼》是按照事情发展顺序写的。《盼》是人教统编版六年级上册语文教材(2019年秋季修订版)第17课的课文,出自铁凝的《夜路》,并特邀张蕾、梓君参与本文音频的朗读。
原文节选:
有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。
我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。

职校退学了换学校学籍还在吗

职校退学、换学校学籍还在,在学生离开学校后,所在教育部门会保留一段时间,方便学生重新回到学校,如果一年内没有继续上学或有严重违规被开除才会删除学籍。
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
根据《普通高等学校学生管理规定》,按照国家招生规定录取的新生,持录取通知书,到校办理入学手续,复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。

花木兰什么朝代

花木兰是南北朝。
花木兰的姓氏、籍贯等,史书并无明确载。北魏时期,北方游牧民族不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病,所以,木兰决定替父从军。从此,花木兰开始了她长达十几年的军旅生活,在数十年后凯旋回家。
花木兰,中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古,事迹流传至今,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。
花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一,是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗《木兰辞》中,该诗约作于南北朝的北魏,最初收录于南朝陈的《古今乐录》。僧人智匠在《古今乐录》称:“木兰不知名。”长300余字,后经隋唐文人润色。公元429年的北魏破柔然之战,正史对于这场战役有3个行军记载切合了《木兰辞》提及的地名。《魏书·世祖纪上》:“车驾东辕,至黑山”。《魏书·列传第九十一》:“车驾出东道,向黑山……北渡燕然山”。《北史·列传第八十六》:“车驾出东道,向黑山……北度燕然山”。
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