企业和高校合作模式（校企合作模式主要有哪些？）

1、校企合作模式主要包括：

2、校企合作的根本目的是通过学校与企业的合作，实现资源共享的优势互补和共同发展。合作方式可以灵活多样，检验标准是是否促进双方共同发展，双方是否满意。以下是几种合作模式。

3、“订单”合作模式

4、招生前与企业签订联合办学协议，招生时与学生家长签订聘任协议。录用时与学生综合评价结果挂钩，实现了招生与招聘同步，实习与就业相结合。校企双方共同制定教学计划，制定课程培养标准；学生的基础理论课和专业理论课由学校完成。学生的生产实习和在岗实习都在企业中完成。毕业后参加工作实现就业，达到人才需求的目标。具体有定向培训班、冠名班、订单班等。

5、工学交替模式

6、企业根据就业需求，向学院提出就业订单，与学院紧密合作，共同规划实施职业教育。方式是学生在校学习理论课，合作接受职业技能培训，每学期实行轮岗。固定接地

7、教学见习模式

8、在学校进行一定程度的专业理论学习后，为了解合作企业的产品生产技术、经营理念和管理制度，学生将提前接受企业文化、职业道德和劳动纪律的教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，并到合作企业现场观摩学习工作流程和生产操作流程。并安排学生现场参与相关工作和管理，系统掌握岗位工作知识，切实增强合作意识、就业意识和社会适应能力。

9、顶岗实习模式

10、学生在前两年完成教学计划规定的全部课程后，采取学校和学生自荐的形式到合作企业实习半年以上。学校和企业共同参与学生管理和技能培训，让学生成长为企业需要的合格专业人才。

11、产学研模式

12、发挥学校专业教师优势，加强校企合作研发；d、帮助中小企业解决相关科研问题，以“利用专业优势办专业，办好产业促专业”的新思路，将专业建设与产业发展紧密结合，帮助中小企业走健康发展之路。固定接地

13、建设校外实习基地。

14、根据校内专业设置和实践教学的要求，本着“优势互补、互惠互利”的原则，建立有发展前景、有合作意向的校外实践基地。这些基地不仅可以成为师生接触社会、了解企业的重要阵地，而且学校可以利用校外实习基地培养学生的专业素质、实践能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能的提高。基地还可以优先从实习生中选拔优秀毕业生，满足日益增长的就业需求，达到“双赢”的效果。

15、操作合作训练基地

16、可以利用学校的实训设施和实习学生，降低生产成本，获得更多利润；学校可以借助生产投入和技术指导降低教育成本；学生可以提前接触生产流程，更早更好地从学生角色转变为员工角色，实现学校、企业、学生的共赢。

17、成立专业教学指导委员会。

18、根据学校设置专业的不同特点，聘请行业专家和学校老师