比大小教案，幼儿园比大小怎么教

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比大小教案(幼儿园比大小怎么教)

幼儿园数学教案比，较多少教师屈老师活动目标1引导幼儿用对应，比较的方法找出较多的物体比较多少2培养幼，儿的初步分析比较能力活动准备ppt。

一，单元教学目标1总目标1能够正确地数出数量，在1120之间的物体个数知道属这些数是由，一个十和几个一数的组成掌握20以内数的顺，序和大小2初。

教学思路，通过观察操作能按照指定的目标或者自定的目，标对物品进行分类并会比较事物的多少大小高，矮长短远近宽窄粗细厚薄等在分一分比一。

活动准备1教具准备彩色片2学，具准备彩色片不同宽窄的积木等3操作册蜡笔，活动过程1预备活动师今天我们来玩一个走线，的游戏。

案例不，仅要说明教学的思路描述教学的过程还要交待，教学的结果某种教学措施的即时效果包括学生，的反应和教师的感受解决了哪些问题未解决哪，些问题有何。

一，情景导入1出示青蛙谁来啦今天小青蛙要和小，朋友一起做游戏你们欢师大球幼边说边做动作，教师说的速度由慢到快4比大小1老师和。

比较20以内数的大小说课稿，一说教材内容及作用比较20以内数的大小是，在学生掌握20以内数的顺序的基础上通过操，作实践观察思考合作交流等学习方式帮助学。

学内容比长短高矮第910页完，成第12页的第5题第9题教学目标1养学生，认真观察事物的良好习惯体会生活中处处有数，学2使学生体会到长。

比一比教学设计一，教学内容比长短高矮第910页完成第12页，的第5题教学准备师生共同准备长短不同的绳，子铅笔纸条玩具等师准备三个大小。

教学内容比较大小长短高矮教学目的1使幼，儿联系生活经验认识大小长短和高矮的含义体，会比较一般方法初步学会比较物体的大小长短，和高矮2使幼。

幼儿园，优秀教案比长短教师屈老师一活动目标1在尝，试中能用目测和一一对应的方式比较长短体验，自己发现结果的成功感2学习按照游戏规则进，行活动二。

幼儿园小班数，学教案一般比较大学多少可以根据数字的大小，然后根据符号的选择来判断数字的大小的让孩，子们学习数字的大小也是从学前教育开始的。

幼儿园教案大小比较教师屈老，师活动目标1引导幼儿用一一对应的方法找出，较大的物体会比较大小2培养幼儿的初步分析，比较能力活动准备。

关于幼儿活动教程。

幼儿园中班数学教案比较高矮活动，目的1通过目测比较高矮知道什么高什么矮感，知高矮的相对性2学习高矮排序能在一组物体，中找出比某物高矮的。

不要从网上复，制设计的稍微有点趣味性能够当做示范课来上，得比较粗细。

理解符号的含义一2出示数字7，和81哪个大比较符号观察不同请小朋友1提，问会比较10以内的数字大小活动准备让两个，孩子分别站两边3请小朋。

活动目标1学习运用重叠对应比较的方法比较，两组实物的多少2初步理解一样多多1个少1，个等词汇3培养幼儿的比较能力和对应感活动，准备磁性动物。

比多少教学设，计教学内容教科书第68页教学目标使学生知，道同样多的含义初步学会用一一对应的方法比，较物体的多少知道多少的含义。

大班数学活动教案大，于号小于号目标1通过活动了解大于号小于号，的意义2能过在数学活动中正确运用大于号小，于号3体验比赛所带来的感受准备动动。

教学目标1让学生在数一数比一比，摆一摆的活动中体验一些比较的方法2使学生，感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习，兴趣和学习热情1培养学生。

数学比较粗细活，动目的1学习比较物体的粗细能从粗到细给五，个物体排序2培养观察比较能力活动准备准备，各种粗细不同的毛线笔积木纸棒可乐瓶等。