高考中，给政治材料要求达经济学怎么答？反过来呢

（一）政府（国家）
1、政府（国家）这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题。凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。
2、政府（国家）这样做的经济学依据
在《经济生活》里面命题。凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用。但是有弱点和缺陷。需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。
（二）国际关系
1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？
在《政治生活》里面命题。凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？
在《政治生活》里面命题。凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求。有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、（经济学）国际经济关系
在《经济生活》里面命题。凡是要求回答：发展国际经济关系的依据。都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
4、（哲学）国际关系
在《生活与哲学》里面命题。凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据。都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
（三）政党
在我们平时的练习和高考中。经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题。一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。
（四）企业
企业是市场的重要活动主体。是《经济生活》的重要内容。高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识。而且牵涉的知识面广。知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时。与企业有关的知识如下：
①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）
②掌握市场信息。调整产品结构。面向市场组织生产适销对路的商品；
③加强管理。提高劳动者的素质。提高个别劳动生产率；
④采用先进技术。进行技术开发和创新。建设创新型企业；开展节能减排。发展循环经济。建设生态文明。建设资源节约型、环境友好型企业；
⑤转变经济增长方式。调整经济结构。以较少的资源。较低的成本。生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；
⑥经营者必须具有良好的素质。还要提高企业劳动者的素质。维护劳动者的合法权益；
⑦企业要搞好售后服务。树立良好的信誉和形象。实施名牌战略。坚持正当竞争。反对恶性竞争；
⑧企业必须遵循价值规律。按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则。维护市场经济秩序；
⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；
⑩坚持科学发展观。
（五）公民
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题。经常要考虑如下知识：
⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生。国家权力来源于人民。人民是国家的主人。在政治方面。我国公民享有广泛的政治权利和自由。国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务
⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结
合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题。经常要考虑如下知识：
⑴人生价值的两个方面是统一的关系；
⑵人与自然要和谐相处；
⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；
⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；
⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题。经常要考虑如下知识：
⑴个人消费品的分配；
⑵劳动者的权利与义务；劳动合同制度；
⑶公民应该有纳税人意识
⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；
⑸依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质。享受了权利。就必须承担相应的义务。要遵守社会公德。维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。
（六）《文化生活》主要命题点
1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。
2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系。克服两种错误倾向；创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化
凡是经济学中见到如何经营类题时。应想到：
⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整。生产适销对路商品；遵循价值规律。将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技：贯彻科教兴国战略。运用高新技术。加强自主创新；
⑶管理：加强管理。贯彻人才强国战略
⑷素质：提高经营者。劳动者的素质；
⑸效益：努力降低生产成本。增大产出。提高经济效益。走新型工业化之路。
⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉。创立品牌。生产优质无公害商品。冲破国际“绿色壁垒”；
⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合。将企业做大做强。增强国际竞争力。积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做。一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答。但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；
从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题。一般要侧重于方法论。原理不用过多表述。但一定要结合实际问题来谈。要体现哲学的思想与方法的要求。
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：
第一、经济意义
描述国内经济意义：
①（有利于）调动积极性。解放生产力。提高经济效益。增加收入。提高人民生活水平。
②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等）。带动相关产业的发展。促进就业。
③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。
④（有利于）体现社会主义本质。缩小差距。实现共同富裕；全面实现小康目标。提高我国的国际竞争力
⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流。实现生产要素合理流动。经济互补；增强竞争力
⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营。促进结构调整。增产增收。提高农业经济效益。
描述对外经济意义：
①（有利于）提高对外开放水平。促进对外贸易。增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场。两种资源。吸收引进资金。技术。管理经验；实施走出去战略。为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。
②（有利于）建立国际经济新秩序等。
第二、政治意义
对国家的政治意义：
国内有关活动
①（有利于）人民当家作主。实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到”三个代表”巩固国家政权。促进社会主义政治文明建设。
②（有利于）依法治国（依法执政。建设法治政府）。转变政府职能。
③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结。社会稳定。国家的长治久安。实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力。构建和谐社会
对外交往活动
①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位。综合国力。国际影响力。国际形象；创造良好的国际环境。维护国家安全；进一步对外开放。促进国际合作。维护国家利益。
②对地区。世界的意义：（有利于）经济全球化。世界多极化。国际关系民主化；建立国际政治新秩序。维护共同利益。促进世界和平与发展
对党的政治意义：
（有利于）提高党的执政能力。巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性。密切党同人民群众的联系。真正做到”三个代表”。做到立党为公。执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败。关系中华民族前途命运。关系党的生死存亡和国家的长治久安。
第三、思想文化意义
（有利于）为社会主义精神文明建设。提供精神动力。智力支持。思想保证；发扬爱国主义。民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化。提高国民素质。以德治国