夷陵之战如果刘备赢了会怎么样?刘备会灭东吴一统三国么?

没人替你坚强
精选回答

如果刘备在夷陵之战成为了获胜方,那他能完成最后一统三国的伟业么?如果刘备真能灭掉东吴的话,还真有这个可能,不过这件事并没有我们想象中那么简单。首先当时东吴的领地还是要比蜀国大很多的,而且综合实力肯定也是东吴会更强一些。刘备决定北伐后,孙权之所以会派人求和并不是怕刘备,而是怕他跟刘备交手时,曹魏会乘机攻打东吴,这才是最危险的事情。而且刘备方面伐吴的目的也很明确,并不是要灭吴而是拿回荆州这块土地。

对于刘备来说,夷陵之战的惨败可能是他一生最屈辱的事情。既没能为关羽报仇夺回荆州,自己带出去的5万士兵还全军覆没,所以当刘备逃回白帝城后就一直卧床不起,身体逐渐消瘦,最终因病过世。如果历史能改变的话,刘备在夷陵之战上成为了战胜过,那会对三国产生哪些影响呢?假如刘备顺利击败陆逊拿回了荆州,那刘备方面肯定会士气大增,而且以后战事的主导权也都到蜀汉这边了。但有一点需要说明的是,不管在夷陵之战上是谁获胜,双方最后都是要联手抗曹的。

除非是有一方能把另一方全歼,使对方政权彻底灭亡才不会联手,也没必要联手了。如果刘备彻底结束了孙权在东吴的政权,完成南方的统一,那三国最后谁会完成统一天下就不太好说了。只是这种事发生的几率实在太小,因为曹魏那边也不是傻子,如果他看到刘备占据了绝对的上风,肯定是要出兵攻击刘备的,因为对于曹魏来说东吴和蜀汉要争的两败俱伤才好,而不是刘备直接把东吴给吞并了。这样做可不是一个明智之举。

所以就算刘备取得了夷陵之战的胜利,也很难完成最后的统一。因为曹魏也不会在打第二次赤壁之战,吴蜀联军越到后期战斗力越差,所以刘备在拿回荆州后就应该着手发展民生和经济,首先让百姓们的日子都过好,这样百姓们才会拥簇你,人才才会不断的涌现出来。曹魏正是因为出台了很多用人的良政才是国内一直处于人才济济的状态。这点东吴和蜀汉都做的不是很好,主要还是怕出现一位自己无法控制的人。

夷陵之战是后三国时代的转折点,诸葛亮还是主张和孙吴结盟一起抗曹,这才是能活下去的唯一出路。所以夷陵之战后三国呈现了40多年的稳定局势,三国各自的领土基本上也没发生过什么变法,从这点上来看诸葛亮选择和孙权重修于好还是非常明智的。

蓝天碧水 2023-08-10 15:47:23

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

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小学体测项目有哪些

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身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
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