好逸恶劳是什么意思,好逸恶劳的意思恶的意思

成王败寇
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好逸恶劳是什么意思

00:37回答:鲸娱文化时间:2019年03月30日获赞:305次好逸恶劳这个成语专指好吃懒做的人。 逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动. 用作贬义。用来形容人习性非常懒惰。它与“好吃懒做”有相同的意思;但它强调贪图安闲。

1、好逸恶劳是什么意思

好逸恶劳的意思是:贪图安逸,厌恶劳动。逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。拼音:hào yì wù láo 出处:《后汉书·郭玉传》:“其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨,二难也;骨节不强,不能使药。

2、好逸恶劳是什么意思

好逸恶劳,汉语成语,拼音是hào yì wù láo,好逸恶劳的近义词有游手好闲、好吃懒做。那么好逸恶劳是什么意思呢? 意思:是指喜欢安逸,讨厌劳动,用来形容人生活习性懒惰,贪图清闲安逸。 反义词:不辞辛劳、。

3、好逸恶劳的意思 好逸恶劳的意思是什么

好逸恶劳是一则汉语成语,意思是指贪图安逸,厌恶劳动。出处。出自南朝·宋·范晔《后汉书·郭玉传》:“其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨,二难也;骨节不强,不能使药,三难也;好。

4、好逸恶劳意思 好逸恶劳的含义

“好逸恶劳”的意思是指贪图安逸,厌恶劳动。该成语构词方式是联合式;在句中作谓语。成语典故 东汉的时候,朝廷有一位非常有名的太医叫郭玉。郭玉很年轻的时候,曾经遇到了一位隐居的高人,人称“涪翁”。涪翁的。

5、好逸恶劳是什么意思 词语好逸恶劳是什么意思

“好逸恶劳”的意思是指贪图安逸,厌恶劳动。该成语构词方式是联合式;在句中作谓语。成语出处:南朝·宋·范晔《后汉书·郭玉传》:“其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨,二难也;骨节。

6、好逸恶劳是什么意思

【解释】:逸:安逸。恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动。【出自】:《后汉书·郭玉传》:“其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也。将身不谨,二难也。骨节不强,不能使药,三难也。好逸恶劳,四难也。

7、好逸恶劳的意思是什么

好逸恶劳的意思:贪图安逸,厌恶劳动,专指好吃懒做的人。出自 南朝·宋·范晔《后汉书·郭玉传》。贬义词。英文解释 love leisure and hate labour;despise labour and love ease;dislike work and 。

8、好逸恶劳,是什么意思啊

00:37回答:鲸娱文化时间:2019年03月30日获赞:304次好逸恶劳这个成语专指好吃懒做的人。 逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动. 用作贬义。用来形容人习性非常懒惰。它与“好吃懒做”有相同的意思;但它强调贪图安闲。

9、好逸恶劳什么意思 好逸恶劳的解释

好逸恶劳,汉语成语,拼音是hào yì wù láo,意思是喜欢安逸,讨厌劳动,用来形容人生活习性懒惰,贪图清闲安逸。成语出处:《后汉书·郭玉传》:“其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨。

故乡的云 2024-02-14 23:41:24

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
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《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
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坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
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1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
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