扶沟县职业教育中心占地面积

秋月春花
精选回答

扶沟县职业教育中心占地156亩,总投资2亿元,固定资产3638.53万元,总建筑面积10.6万平方米,可同时容纳4000人就读,年培训能力1.2万人次。目前学校已建成了高标准、现代化的教学楼、办公楼、公寓楼、实训楼、餐厅、洗浴中心,拥有400米塑胶跑道、田径场、足球场、篮球场和一应俱全的健身器材。成立于2011年,由原扶沟县第一职业中专、扶沟县第二职业职专合并组建而成,位于扶沟县集聚区,交通便捷,环境优美,设施齐全,管理科学,是学生心灵的栖息地、个性发展的摇篮。

扶沟县职业教育中心是河南省首家以“产业集聚区+职业教育”为模式的现代化职业教育基地,是集中等职业学历教育、高学历进修、职工岗前培训和在岗培训、农民工培训、助学工程为一体的职业教育培训基地。

扶沟县职业教育中心编制教师152人,现有教职工130人,其中专业技术教师 128人,高级职称教师42人,省级优秀教师2人,省级骨干教师7人,周口市职业教育专家5人,“双师型”教师57人。学校现开设计算机应用、电子商务、汽车检车与维修、机电一体化、服装设计、音乐、美术等12个专业,在校生2000人左右。

职教中心坚持“以就业为导向、对口升学为突破口”的办学理念和以人为本的教育思想,对学生的终身发展负责;以“培养技术人才、服务企业发展、储备人力资源、服务招商引资”为宗旨,以“校企联合、优势互补、共赢发展”为途径,以市场为指导,以质量求生存,推进校企合作、强化校校联合,最大限度地实现人才培养和企业市场需求的无缝对接。

学校在2011年、2012年、2013年、2016年被评为周口市对口升学先进单位; 2013年被定为周口电大分校;2014年被定为省级数字化教学办公示范学校;2015年被定为河南省扶贫开发雨露计划定点培训基地和河南省安全生产培训基地;2016年承担省级电子商务试点县培训和宣传任务;2016年被定为省级新型职业农民培养基地,2017年被评为河南省中等职业教育品牌示范学校和市级文明单位,2018年7月被河南省科学技术厅评为河南省科普传播基地,10月被省住建厅评为省级园林单位,2019年1月,被市教育局评为全市中等职业教育精准技能脱贫培训先进单位。

目前,全校师生正齐心协力、锐意进取,为把扶沟县职业教育中心办成国家级示范性中等职业学校而努力奋斗!

蝴蝶飞飞 2024-05-20 13:04:12

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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