本科计算机师范专业跨考教育学，以后当老师学科教学该怎么选？

作为跨考的同学，更建议考教育学学硕。

一来，学硕是可以，甚至有一些学校弊旁是鼓励跨专业备考的，咱们需要考的是三门，政治、英语一和一门300分的专业课，这个对所有同学来说都是几乎同一起跑线来复习的，相对对跨专业考教育学的同学来说更友好一些。

与计算机师范专业搜猜相关的专业有：教育技术学（学硕）、现代教育技术、科学与技术教育等，这些也是可以考虑的，毕业之后可以当老师也可以从事教研方面的工作，教学项目的开发设计，走行政岗位等。

本科计算机专业，考教育技术确实有优势，以后做老师的话，其实数学、教育技术都没问题，关键要看你报考院校，有些院校的学科方向会对本科专业做要求。

总结如下：

师范专业除了学计算机专业课程之外，还会有一些跟教育相关的课程，比如教育学、学科课程论之类。同样是本科四年，你接触的课程种类多，理论上就代表你的发展更全面（既懂教育专业又懂计算机专业）。

但是在具体专业上不够专精世卜型（无论是跟教育专业的比，还是跟计算机专业的比）。从趋势来说，你就是未来国家需要的复合型人才～并且随着我国经济向上游转型，我还是看好计算机学科在未来K12教育阶段会很有发展前景的。

教育技术学专业跨专业考研有哪些方向？

建议你斟酌一蚂或下。

现在无论是网络工程师还是高频工程师，你如果仅仅想学习区区半年就完事。

如果学后找工作，连最初级工种都做不了。

我主要说网络技术，这学科主要基于思科网络教育伏物孙体系来学习。从网络OSI参考模型开始学习，到网络的各个方向，路由交换，安全，无线，语音等。每一个专项都可以深入学习，也可以走马观花过一遍。前者学习加工作实践缺链要2-3年。后者至少需要3个月时间。

如果考证，CCNA价格不贵且很实用。学习3个月后就可以准备考。但考完了不等于学会，也不等于能找到工作，一切还要看你的技术能力和从事相关行业的从业的工作经验。

这个专业想夸专业考研就只有靠心理学、计算机、一般来说男生适合靠计算机方面。女生更倾向于靠心理学。计算机和心理学都是教育渗祥弯技术学涉及的课程，关键是要看自己有没有那方面的兴趣。听学姐说靠心丛闷理学还是比较容易的 ，心理学考研我们的方向主要是教育心理学。至于计算机，就要看自己的造化了，一般宴培比较难。