中考前课外强化有没有用

中考的严峻程度并不比高考低，想必各位同学和家长肯定都很重视。那么中考前的课外强化到底有没有用呢？

其实，参加中考强化提升班是非常有用的，临阵磨枪，不快也光，考前你吃的了苦，加倍努力点的话，是会有好结果的。但前提是一定要找到更适合自己，并且更高质量的辅导班。

一、回归教材，夯实基础

初三学生复习需要回归教科书，夯实基础知识，记住课本上的概念和公式，研究透书上的例题，课后的练习题需要全部过关。初三学生复习需要把考点融会贯通，灵活运用知识，要理解定理、公式推导的过程，领悟其中蕴含的重要解题方法和规律，领会解题思路分析过程。

知识梳理、技能强化和应试训练。中考复习，这三步缺一不可，而且顺序不可以颠倒。有些初三学生复习时没有程序，基础知识和强化训练等胡乱复习一通，这样的效果自然就会不好，复习时应该先从知识梳理开始，把基础内容学会，再一步步提高。

二、总结分析，弥补漏洞

初三学生需要明白，试卷是由简单题和难题互相搭配，按照一定比例来设计的，所以初三学生中考复习要做题，但不要死抠难题。做题要选择“模型做题”，通过掌握典型题目，可以通过其类似性找到同类题目解题的思路和方法，在做这样的题目时，得不断问自己为什么这样解，为什么做错了，不断反思后能够真正掌握同类题目。

中考复习时做错了题，初三学生一定要反复钻研，反复练习，找出错误的原因，做到同样的题型不再出错。初三学生需要安排时间攻克自己不会做的题，要针对自己的薄弱环节，巩固知识。每一个问题，都要分析总结涉及到的知识点有哪些，考察了什么，思考过程、解题过程需要注意什么，怎么样防范各种陷阱。

三、用好生物钟，高效复习

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，每一个初三学生的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的学生的学习最佳时间在上午，有的学生在下午……初三学生在了解了自己的最佳学习时段之后，将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。