报考公共英语一级的内容都有什么?

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PETS一级考试由笔试试卷和口试试卷组成。笔试试卷(90分钟)包括四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作,总分100分。口试试卷(8分钟)分两节,考查考生的口语交际能力,总分5分。笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。

(一)听力(总分25分,时间为20分钟)
该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题,每题1分):考查考生识别和理解单词、词组的能力。要求考生根据所听到的10个单句,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每个单句播放两遍。
B节(15题,每题1分):考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的15段短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段对话播放两遍。每段对话后的问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿,用作读题和答题时间。听力部分结束前,考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识运用(总分25分,时间为20分钟)
该部分由A、B两节组成,考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。
A节(15题,每题1分):每题在一个单句或简短对话中留出一处空白,要求考生根据单句或简短对话,从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。其中有10-12道题考查语法结构,3-5道题考查单词和表达方式。
B节(10题,每题1分):在一篇90-120词的短文中留出10个空白,要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约6道考查语法结构,约4道题考查单词和表达方式。
该部分所需时间约为20 分钟。考生在客观题答题卡上作答。
(三)阅读理解(总分20分,时间为30分钟)
该部分由三节组成,考查考生理解书面英语的能力。
A节(5题,每题1分):考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。
B节(5题,每题1分):考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇长度为175-200词的短文(例如通知、消息、简单故事等)的内容,从每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
C节(10题,每题1分):考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根据所提供的2篇短文(例如通知、消息、简单故事)的内容,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
该部分所需时间约为30分钟。考生在客观题答题卡上作答。
(四)写作(总分10分,时间为20分钟)
该部分由两节组成,考查考生的书面表达能力。
A节(3题):考查考生在意思相同的情况下,对不同句型和表达方式的掌握。考生根据所提供的三个句子,在给出的每个新句子的空白处填上一至五个关键的单词而不改变原有句子的意思。
B节(1题):考查考生写出含有3-5条信息的简短信函和便条(标点符号不计算在内,约50词)的能力。
该部分所需时间约为20分钟。考生在主观题答题卡上作答。
(五)口试(总分5分,时间为8分钟)
口试分A、B两节,测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。
B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡,内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题,考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题,考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。

不经沧桑怎成男人 2023-03-01 16:17:16

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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