常州电大可以报考的专业有哪些

百善孝当先
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目前,我国继续教育形式有网络教育、成考、自考、电大等,一些在职人士选择了电大来提升学历。今天小编就为大家介绍一下常州电大可以报考的专业有哪些。

常州电大专业介绍

1、本科:工程管理、文化产业管理、环境工程、农业资源与环境(农业与农产品安全)、法学、会计学、工商管理、小学教育、行政管理、汉语言文学、学前教育、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化(机电一体化方向)、金融学、物流管理、土木工程、艺术设计、英语(教育)、物理学、化学、旅游管理、心理学、水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程(道桥方向)、网络工程、船舶与海洋工程、历史学、艺术设计(动画方向)、经济学、财务管理、电子信息工程、软件工程、数学与应用数学、体育学类(体育)、生物科学、地理科学、工业工程、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、广播电视新闻学、保险、人力资源管理、药学。

2、专科:会计学、行政管理、工商企业管理、建筑工程管理、机电一体化技术、法学、计算机网络技术、电子商务、小学教育、学前教育、语文教育、物流管理、旅游(旅游管理方向)、工程造价、药学、水利水电建筑工程、电力系统自动化技术、建筑工程技术、船舶工程技术、应用心理学、道路桥梁工程技术、农村行政与经济管理(村务管理)、经济管理、电子信息工程技术、艺术设计、人力资源管理、财务管理、物业管理、销售管理、工程管理、法律事务、市场营销、汉语言文学、金融管理与实务、保险实务、国际经济与贸易、文秘。

常州电大简介

常州开放大学是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,举办高等学历继续教育、非学历继续教育、高职教育,服务于常州终身教育体系构建和学习型城市建设的新型大学。

常州开放大学是江苏首批市级开放大学,学校于2013年2月依托常州市广播电视大学(首批全国示范性市级电大)和常州社区大学(全省首家社区大学)成立。学校校址现位于常州市劳动西路256号,现有在籍本专科开放教育学员6000余名,全日制高职在校生2000余人。

厚德载物 2021-06-04 15:23:44

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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