四川省成都经济技术开发区实验中学校届高三数学12月月考试题文

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四川省成都经济技术开发区实验中学校2019届高三数学12月月考试题文本文简介:成都经开区实验中学2016级高三上学期12月月考试题数学(文科)(考试用时:120分全卷满分:150分)注意事项:1.答题时,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。写在试题卷

四川省成都经济技术开发区实验中学校2019届高三数学12月月考试题文本文内容:

成都经开区实验中学2016级高三上学期12月月考试题

数学(文科)

(考试用时:120分

全卷满分:150分

注意事项:

1.答题时,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选做题的作答:先把所做题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将答题卡上交;

第Ι卷(选择题部分,共60分)

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.

已知集合,则的子集共有

A.

2个

B.

4个

C.

5个

D.

8个

2.已知均为单位向量,它们的夹角为60°,那么=(

A.

B.

C.

D.4

3.

已知,则的值等于(

A.

B.

C.

D.

4.

已知是两条不同直线,是平面,则下列命题是真命题的是(

A.

若,则

B.

若,则

C.

若,则

D.

若,则

5.

某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的表面积为(

A.

B.

C.

D.

6.

下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)的几组对应数据,根据下表提供的数据,求出关于的线性回归方程为,则下列结论错误的是

x

3

4

5

6

y

2.5

t

4

4.5

A.

线性回归直线一定过点

B.

产品的生产能耗与产量呈正相关

C.的取值是

D.

产品每多生产1吨,则相应的生产能耗约增加吨

7.

若不等式组所表示的平面区域内存在点,使成立,则实数的取值范围是(

).

A.

[-1,+∞)

B.

(-∞,-1]

C.

(-∞,1]

D.

[1,+∞)

8.

执行如图所示的算法,则输出的结果是

A.

B.

C.

D.

9.已知函数,则的大致图象为(

A.

B.

C.

D.

10.平面过正方体的顶点平面,平面

平面,则所成角的正切值为(

)

A.

B.

C.

D.

11.函数对任意的实数都有,若的图像关于对称,且,则(

A.

0

B.

2

C.

3

D.

4

12.若是双曲线的右焦点,过作该双曲线一条渐近线的垂线于两条渐近线交于两点,为坐标原点,的面积为,则该双曲线的离心率(

A.

B.

C.

D.

第Ⅱ卷

(非选择题

共90分)

二、填空题:本题共4题,每小题5分,共20分。

13.

已知,则的取值范围为____________.

14.

已知圆上存在两点关于直线对称,则实数_________.

15.春节期间,某销售公司每天销售某种取暖商品的销售额(单位:万元)与当天的平均气温(单位:)有关.现收集了春节期间这个销售公司4天的与的数据列于下表:

平均气温()

销售额(万元)

20

23

27

30

根据以上数据,求得与之间的线性回归方程的系数,则________.

16.已知函数在R上单调递减,且关于x的方程恰有两个不相等的实数解,则a的取值范围是___________.

三、解答题(本大题分必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必修作答,第22题~第23题为选考题,考生根据要求作答.满分70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算过程)

(一)必答题:共60分.

17.(本题满分12分)在中,角,,的对边分别为,,,,.

(1)若,求的面积;

(2)若的面积为,求,.

18.

(本题满分12分)对某市工薪阶层关于“楼市限购政策”的态度进行调查,随机抽查了人,他们月收入(单位:百元)的频数分布及对“楼市限购政策”赞成人数如下表:

月收入(百元)

频数

5

10

15

10

5

5

赞成人数

4

8

12

5

2

1

(1))根据以上统计数据填写下面列联表,并回答是否有的把握认为月收入以百元为分界点对“楼市限购政策”的态度有差异?

月收入低于55百元人数

月收入不低于55百元人数

总计

赞成

不赞成

总计

(2)若从月收入在的被调查对象中随机选取人进行调查,求至少有一人赞成“楼市限购政策”的概率.

(参考公式:,其中)

参考值表:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

19.(本题满分12分)

如图:高为1的等腰梯形ABCD中,AM=CD=AB=1,M为AB的三等分点.现将△AMD沿MD折起,使平面AMD⊥平面MBCD,连接AB、AC.

(1)在AB边上是否存在点P,使AD∥平面MPC?

(2)当点P为AB边中点时,求点B到平面MPC的距离.

20.

(本题满分12分)已知抛物线:,,是抛物线上的两点,是坐标原点,且.

(1)若,求的面积;

(2)设是线段上一点,若与的面积相等,求的轨迹方程.

21.(本题满分12分)已知函数,是函数的极值点.

(1)若,求函数的最小值;

(2)若不是单调函数,且无最小值,证明:.

(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.

22.(本题满分10分)

选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求圆的普通方程;

(2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为,与直线的交点为,求线段的长.

23.(本题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数,为不等式的解集.

(1)求;

(2)证明:当时,.

成都经开区实验中学2016级高三上学期12月月考试题

数学(文科)参考答案

1.【答案】A

【解析】,则子集为,共2个。故选A。

2.【答案】C

3.【答案】D

【解析】

因为,所以.

,故选A.

4.【答案】B

【解析】对于A,,则或n?,假命题;

对于B,若,根据线面垂直的性质,可得m∥n,真命题;

对于C,若,则n与α位置关系不确定,假命题;

对于D,若,则或n?,假命题,

故选B.

5.【答案】D

【解析】由三视图知几何体为圆柱挖去一个圆锥所得的组合体,

且圆锥与圆柱的底面直径都为4,高为2,

则圆锥的母线长为,

∴该几何体的表面积S=π×22+2π×2×2+π×2×2=(12+4)π,

故选:D.

6.【答案】C

【解析】

试题分析:因,故A正确;又由线性回归的知识可知D,B是正确的,故应选C.

7.【答案】B

【解析】

【分析】

作出可行域,根据可行域满足的条件判断可行域边界x+ay+2=0的位置,列出不等式解出.

【详解】作出不等式,可行域如图:

∵平面区域内存在点M(x0,y0),满足x0+ay0+2≤0,

∴直线x+ay+2=0与可行域有交点,

解方程组得B(0,2).

∴点B在直线x+ay+2=0下方.

可得:0+2a+2≤0.解得a≤﹣1.

故答案为:B

8.【答案】A

【解析】

【分析】

首先根据题中所给的框图,其功能是在求若干个对数值的和,当其为有理数时输出S的值,认真分析,求得结果.

【详解】根据题意,,

利用对数运算法则,求得,

所以当时,满足,

故选A.

9.【答案】A

【解析】

【分析】

由函数奇偶性定义判断函数的奇偶性,再给函数求导判断单调性,最后代入特殊点判断.

【详解】因为,所以函数为奇函数,排除B选项,

求导:,所以函数单调递增,故排除C选项,

令,则,故排除D.

故选A.

10.【答案】A

【解析】

【分析】

平面,平面

平面,可知:

是正三角形.即可得出.

【详解】如图:平面,平面

平面,可知:∵是正三角形.所成角就是

则所成角的正切值为.

故选:A.

11.【答案】B

【解析】

分析:先根据对称得为偶函数,再根据,解得=0,利用周期性质可得,即得结果.

详解:因为的图像关于对称,所以的图像关于对称,即为偶函数,

因为,所以,所以=0,,

因此,,选B.

12.【答案】C

【解析】

【分析】:分析图形,已知,表示出,再用的关系式表示出线段,最后利用面积公式建立的方程式,再求解离心率。

【详解】:

如图所示:设,,所以,所以的面积为,解得,所以该双曲线的离心率

。故选C

13.【答案】

【解析】可看作点到直线的距离,由于直线斜率小于零,因此的最大值为,且大于点到轴距离,因此所求取值范围为.

14.【答案】

【解析】因为圆的圆心为,且圆上存在两点关于直线对称,所以直线过,即,,故答案为.

15.【答案】

【解析】

【分析】

根据表中的数据,得到的值,代入回归直线的方程,即可求解.

【详解】由题意可得:,

∴.

16.【答案】

【解析】

试题分析:由函数在R上单调递减得,又方程恰有两个不相等的实数解,所以,因此的取值范围是.

17.【答案】(1);(2),.

【解析】

【分析】

(1)由题意结合余弦定理角化边可得.结合勾股定理可得,.则.

(2)由题意结合三角形

面积公式可得.结合三角函数的平方关系得到关于a的方程,解方程可得,从而.

【详解】(1)∵

∴.

又∵,∴.

∴,∴,.

∴.

(2)∵,

则.∵,,

∴,化简得,∴,从而.

18.【答案】(1)有的把握认为月收入以百元为分界点对“楼市限购政策”的态度有差异.

(2).

【解析】

【分析】

(1)根据提供数据,可填写表格,利用公式,可计算的值,根据临界值表,即可得到结论;

(2)由题意设此组五人A,B,a,b,c表示不赞同者,分别写出从中选取两人的所有情形及其中至少一人赞同的情形,利用概率的公式进行求解即可得结果.

【详解】(1)由题意得列联表:

月收入低于55百元人数

月收入不低于55百元人数

总计

赞成

32

不赞成

18

总计

40

10

50

根据列联表中的数据得的观测值

所以有的把握认为月收入以百元为分界点对“楼市限购政策”的态度有差异.

(2)设月收入在的人为,,,,,其中,表示赞成者,,,表示不赞成者.

从人中选取人的情况有:,,,,,,,,,,共种,

其中至少有一人赞成的有,,,,,,,共种,

故所求概率为.

19.【答案】(1)见解析;(2)

【解析】【试题分析】(1)依据题设运用线面平行的判定定理分析推证;(2)借助题设条件运用三棱锥的体积公式建立方程分析探求:

(Ⅰ)证明:当时,有平面.理由如下:

连接交于,连接.

梯形中,,,

∵中,,∴.

∵平面,平面,∴平面.

(Ⅱ)∵平面

平面,平面平面,

平面中,,∴平面.

∴.

中,,,,

∴,

∴点到平面的距离.

20.【答案】(1)16(2)

【解析】分析:边相等,根据抛物线的对称性解决;与的面积相等,所以为的中点,利用消参法求出轨迹方程

详解:设,,

(1)因为,

又由抛物线的对称性可知,关于轴对称,

所以,,

因为,所以,故,

则,又,

解得或(舍),

所以,于是的面积为.

(2)直线的斜率存在,设直线的方程为,

代入,得,,

且,,

因为,所以,

故,则,

所以或(舍),

因为与的面积相等,所以为的中点,则点的横坐标为,纵坐标为,

故点的轨迹方程为.

21.【答案】(1)的最小值为;(2)见解析.

【解析】(1)解:,其定义域是.

令,得,·······2分

所以,在区间单调递减,在上单调递增.

所以的最小值为.·······5分

(2)解:函数的定义域是,

对求导数,得,

显然,方程(),

因为不是单调函数,且无最小值,则方程必有个不相等的正根,所以,解得,·······7分

设方程的个不相等的正根是,,其中,

所以,

列表分析如下:

所以,是极大值点,是极小值点,,·······9分

故只需证明,由,且,得,

因为,,所以,

从而.·······12分

22.【答案】(1)(2)1

【解析】

分析:(1)利用消去即可.

(2)先求出的极坐标方程为,在直线和的极坐标方程中分别令得到两点的极径,它们的差的绝对值就是线段的长.

详解:(1)∵圆的参数方程为(为参数)

∴圆的普通方程为

(2)化圆的普通方程为极坐标方程得

设,则由得

设,则由得

∴.

23.【答案】(1)

(2)见解析

【解析】分析:(1)对取绝对值,然后解不等式;(2)算出ab的范围,进行分类讨论

详解:(1)解:当时,成立;

当时,,∴;

当时,,不成立.

综上,.

(2)证明:根据题意,得,

∴或,

要证成立,

即证成立,

即证成立,

当时,,;

当时,,,

故,所以式成立.

暗似黛绿 2022-07-03 14:02:38

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可可被我收养后有什么变化呢你从这些变化中读出了什么

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2、“我跑到犯罪现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上。”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象,令人忍俊不禁。

类比推理是什么意思

类比推理亦称“类推”,是推理的一种形式,根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的,因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般,而是由特殊到特殊,因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推;不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。
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有志者事竟成的全句

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