青年志愿者协会社区义务家教活动计划

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青年志愿者协会社区义务家教活动计划

为了加强社区和学校的联系,增进彼此间的了解,让更多的青年志愿者走进不同的生活环境,体验社会,展现自我。同时尽己所能,给社区居民提供一些力所能及的帮助,奉献我们的爱心,把友爱与宽容的种子撒播到各个角落,让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助,能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”;招募志愿者利用周末时间进入社区,与居民沟通,与孩子互助,帮他们解决在学习上所遇到的难题。

一、活动宗旨:阳光下做人风雨中做事

二、活动时间:2010年9月25日开始每周末(第五周——第十八周)

三、活动地点:长风社区和桃林路社区

四、参加人员:西北师范大学旅游学院青年志愿者及社区学生

五、活动流程:

(一)与社区居委会联系,统计桃林路社区和长风社区需要义务家教服务的家庭信息;

(二)我院青协分会根据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知,面向我院大一大二年级招募义务家教志愿者;

(三)由我院青协分会干部对所招志愿者进行培训,让志愿者熟悉家教工作和应该注意的问题;

(四)联系社区居委会和居民,确定时间,由我院青协分会将所招志愿者带到社区与家长进行交流,根据居民所需和志愿者意愿,确定居民所需家教,然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路线,以便后期进行长期义务家教活动,活动具体如下:

1、向学院借相机及院旗,召集志愿者于9月25日下午16:40在兰天公寓前集合,集体坐车到桃林路社区,与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动,并合影留念,活动于18:20结束,将志愿者安全带回。

2、9月26日下午14:20——16:20将我院家教志愿者分两批,由志愿者干部带领乘坐310路车到达长风社区,与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动,并合影留念,活动结束后将志愿者安全带回。

(五)调研,每周日晚7:00用学院办公室电话向社区家教家庭了解志愿者家教情况并汇总;同时由干事完成问卷调查表,由我院青协分会干事进入社区分别进行家访调研活动,本学期做两次问卷调研,并汇总明确家教过程中的问题;

(六)期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档;

(七)由实践部干事完成期末总结并上交校青协;

(八)征集志愿者感言,以通讯稿形式在校园网发表。具体由宣传部完成,同时与社区联系,做好志愿家教后期宣传工作。

六、注意事项:

1、安全问题,家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。

2、组织秩序问题,在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动,应及时与我院青协分会实践部干部联系,调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。

3、家教质量问题,对我院志愿者要做好培训工作,针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者,力争义务家教工作有较高质量,对社区孩子有所帮助。

4、家教活动宣传及社会反响问题,深入家庭了解,向社区做好宣传工作;在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。

七、预期效果:

通过与社区义务家教活动加强区校联系,扩大我院在社区的影响力,同时能让我院志愿者走出教室,开展第二课堂,给他们创造一个很好的锻炼机会,也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助,给他们的学习注入一些活力。

爱情需要勇气 2022-07-08 05:31:00

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描写黄山天都峰的诗句

描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

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