版高考物理复习第二章相互作用微专题12摩擦力的分析与计算粤教版

2019版高考物理复习第二章相互作用微专题12摩擦力的分析与计算粤教版本文简介：微专题12摩擦力的分析与计算[方法点拨](1)摩擦力有无及方向的判断可用条件法、假设法、牛顿第二定律等．(2)静摩擦力大小与接触面间的弹力无关，滑动摩擦力大小与接触面间的弹力成正比．求解摩擦力大小时一定要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，以及它们之间的转换(突变)．1.(2017·四川自贡一诊)木块A

2019版高考物理复习第二章相互作用微专题12摩擦力的分析与计算粤教版本文内容：

微专题12

摩擦力的分析与计算

[方法点拨]

(1)摩擦力有无及方向的判断可用条件法、假设法、牛顿第二定律等．(2)静摩擦力大小与接触面间的弹力无关，滑动摩擦力大小与接触面间的弹力成正比．求解摩擦力大小时一定要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，以及它们之间的转换(突变)．

1.(2017·四川自贡一诊)木块A、B分别重60N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为500N/m.系统置于水平地面上静止不动，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图1所示，力F作用后(

)

图1

A．木块A所受摩擦力大小是12N

B．木块A所受摩擦力大小是11N

C．木块B所受摩擦力大小是11N

D．木块B所受摩擦力大小是13N

2.(2017·河南省豫南九校第四次质考)如图2所示，重6N的木块静止在倾角θ＝30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向、大小等于4N的力推木块，木块仍能保持静止，则木块所受的摩擦力大小是(

)

图2

A．3NB．4NC．5ND．6N

3.(多选)如图3所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后(

)

图3

A．M静止在传送带上

B．M可能沿传送带向上运动

C．M受到的摩擦力不变

D．M下滑的速度不变

4.(2017·湖南常德高三模拟)如图4所示，粗糙水平面上有一长木板，一个人在木板上用水平力F向右推着箱子在木板上匀速运动，人的质量大于箱子质量，若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同，则下列说法正确的是(

)

图4

A．人受的滑动摩擦力方向水平向右

B．木箱受的滑动摩擦力方向水平向左

C．木板受地面的摩擦力方向水平向右

D．木板受地面的摩擦力方向水平向左

5.(多选)如图5所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右滑行，木板处于静止状态．已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．下列说法正确的是(

)

图5

A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

C．当F＞μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动

D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

6．如图6所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态．下列说法正确的是(

)

图6

A．M对m的摩擦力方向向左

B．M对m无摩擦力作用

C．地面对M的摩擦力方向向右

D．地面对M无摩擦力作用

7.如图7所示，用力F把容器压在竖直墙壁上，使容器保持静止状态．用管子缓慢向容器中加水，容器仍保持静止，则下列说法中正确的是(

)

图7

A．力F必须逐渐增大

B．容器受到墙壁的摩擦力逐渐增大

C．容器受到墙壁的压力一定逐渐增大

D．容器受到墙壁的摩擦力与弹力成正比

8．(2017·广东佛山第一中学段考)图8甲是由两圆杆构成的“V”形槽，它与水平面成倾角θ放置．现将一质量为m的圆柱体滑块由斜槽顶端释放，滑块恰好匀速滑下．沿斜面看，其截面如图乙所示，已知滑块与两圆杆的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，β＝120°，则(

)

图8

A．μ＝tanθ

B．左边圆杆对滑块的支持力为mgcosθ

C．左边圆杆对滑块的摩擦力为mgsinθ

D．若增大θ，圆杆对滑块的支持力将增大

9．(2018·福建省永春一中等四校联考)建筑装修中，工人用质量为m的磨石对倾角为θ的斜壁进行打磨(如图9所示)，当对磨石施加竖直向上、大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力大小为(

)

图9

A．(F－mg)cosθB．(F－mg)sinθ

C．μ(F－mg)cosθD．μ(F－mg)tanθ

10．(多选)如图10所示，用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从t＝0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零．物体所受的摩擦力f随时间t的变化图像可能是(

)

图10

11.(2017·江西省第一次联考)如图11所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为α1和α2(α1＜α2)时，物块A所受摩擦力的大小恰好相同，则物块A和木板间的动摩擦因数为(

)

图11

A.B.

C.D.

12．(2017·四川达州一模)如图12所示，一箱子放在水平地面上，现对箱子施加一斜向上的拉力F，保持拉力的方向不变，在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中(箱子未离开地面)．关于摩擦力f的大小随拉力F的变化关系，下列四幅图可能正确的是(

)

图12

13.(多选)(2017·湖北宜昌一调)如图13所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则(

)

图13

A．A、B间无摩擦力的作用

B．B受到滑动摩擦力的大小为

(mA＋mB)gsinθ

C．B受到的静摩擦力的大小为mAgsinθ

D．取走A物体后，B物体将匀加速下滑

14.(2017·湖南衡阳第二次联考)如图14所示，倾角为α的光滑斜面固定于水平面，滑块A的上表面与斜面的夹角为β，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，则A、B一起沿斜面向上运动时，滑块B的受力示意图正确的是(

)

图14

答案精析

1．C

2．C

[对木块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照效果分解为沿斜面向下的分力F′＝Gsinθ＝3N和垂直斜面向下的分力Gcosθ＝3N，在与斜面平行的平面内，如图

摩擦力大小f＝＝N＝5N．]

3．CD

[由于传送带是顺时针匀速转动的，在传送带启动前、后，物块都只受重力、支持力、沿传送带向上的滑动摩擦力，物块受力不变，所以其下滑的速度也不变，故选项C、D正确．]

4．B

5.AD

6.D

7.B

8．B

[滑块恰好匀速滑下，受力平衡，对滑块受力分析，根据平衡条件得：沿斜面方向：mgsinθ＝2f＝2μN，垂直斜面方向有：mgcosθ＝2Ncos＝N，解得μ＝tanθ，故A错误，B正确；左边圆杆对滑块的摩擦力为f＝mgsinθ，故C错误；若增大θ，cosθ减小，则圆杆对滑块的支持力将减小，故D错误．]

9．A

[磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态，由图可知，

F一定大于重力；先将重力及向上的推力合成后，将二者的合力向垂直于斜壁方向及沿斜壁方向分解，在沿斜壁方向上摩擦力f＝(F－mg)cosθ，在垂直斜壁方向上N＝(F－mg)sin

θ，则f＝μ(F－mg)sin

θ，选项A正确．]

10．AD

11．B

[当木板的倾角α＝α1时，物块所受的摩擦力为静摩擦力，大小为f1＝mgsinα1.当木板的倾角α＝α2时物块所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f2＝μmgcosα2.由于f1＝f2，可得μ＝，故选B.]

12．B

13.BC

14.C