高三应战书范文

望空思月 范文 实用文
精选回答

【高三应战书范文一】

亲爱的朋友们:

你们好!

首先,对于你们的挑战,我们高二四、五班全体同学表示欢迎。我们高二四、五班是团结的班级。我们勤奋,我们自强,我们不是兔子,而是翱翔苍穹的雄鹰。我们的目标是天空,天有多高,我们就飞得多远。一、二、三班的朋友们,我们想借助这股力量去腾飞,想用你们的翅膀去翱翔。今天,我们共同面临着一次人生的挑战,但是我们不怕任何困难,对于任何挑战,我们都欣然接受,并且以之为动力,在接下来的日子里会更加努力。友谊第一,让我们一起进步,共同提高!

【高三应战书范文二】

尊敬的高三(19)班的同学们:

你们好!我们很荣幸能接到贵班的挑战书。我们也欣然接受你们的挑战,有你们这样上进的班级作为朋友和对手我们非常高兴,你们的挑战对我们将是一种鞭策和激励,因为我们知道高三(19)班有着雄厚的实力和无限的潜力。这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。与英雄共舞是我们共同的信念,与强者同行是我们共同的愿望。

世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。我们都是心有鸿鹄之志不甘沦为燕雀的强者。冰冷的天气冻不住我们奋斗的热情,刺骨的寒风刮不到我们冲天的决心。顽强拼搏,是我们不变的誓言;追求成功,是我们永远的目标!过去不代表未来,唯有努力,才会迎来一次又一次的辉煌。只要我们付出努力,就必然能够感受“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”豪迈!青春,只有在拼搏中闪光;生命,一定在奋斗中升华!

最能让我们成功的因素,决不是高考考场考卷上最后一笔的辉煌;在比学中互相赶超,在竞争中互相激励,共同进步的做人的大气,必将是最可贵的。当我们最终收获学业成功的硕果时,蓦然回首,发现身后有你们与我们风雨同行,我们该是多么幸运而骄傲!而当你们步入神圣的大学校门时,欣然抬头,有我们13班的全体同学站在校园灿烂的阳光下准备为你拂去一路风尘,你又该是多么幸福而自豪!

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。我相信在我们共同的努力下,必然能够创造高考和人生的辉煌!

最后我们想说:

“树凌云之志,肯悬梁刺股,学海乘风舍19班其谁;有刚毅之心,能锐意进取,蟾宫折挂非13班莫属!”

高三(13)全体同学

20xx年十二月十五日

【高三应战书范文三】

高三(2)班全体同学:

你们好!

高考白日冲刺的枪声已经打响,十年面壁,三年铸剑,今朝亮剑,狭路相逢勇者胜,不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三(2)班的挑战。

《感恩的心》中有那么一句:要让苍天知道,我不认输。我们明白,唯有今日埋头,他日方可出头!我们之间只有一墙之隔,我们并排驻扎在同一高度!我们要与你们“血战”到底,比文明、比纪律、比卫生,更要比学习!我们是鸿鹄,安与燕雀比高低!我们是海燕,怎会惧怕乌云闪电?行动是的老师!雄关慢道真如铁,而今迈步从头越!

我们端正态度,高标准、严要求完成一切学习任任,我们勇于吃苦,乐于拼搏,勤学巧读,战胜一切困难。坚韧、拼搏、积极的人生是我们所追求的,从今以后,我们自当卧薪尝胆、悬梁引锥,对症下药,做培优班的领头羊!

“黄金百战穿金甲,不破楼兰誓不还”,我们将为我们的人生目标而战!为高三(3)班的辉煌而战!

挽手叙旧 2022-07-20 16:10:26

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凉州词王翰在什么情况下写的

王翰的《凉州词二首》具体创作时间未能确证,《凉州词》是乐府歌词,是按凉州(今甘肃省河西、陇右一带)地方乐调歌唱的。这首诗地方色彩极浓。从标题看,凉州属西北边地;从内容看,葡萄酒是当时西域特产,夜光杯是西域所进,琵琶更是西域所产,胡笳更是西北流行乐器。这些无一不与西北边塞风情相关。
原文节选:
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
译文:
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。
今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。
《凉州词二首》是唐代诗人王翰的组诗作品。第一首诗渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面,表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情;第二首诗抓住边塞风光景物的特点,抒写边关将士们夜闻笳声而触动的思乡之情。这两首诗意境开阔,语言华美,节奏明快,富有浪漫气息。

霸凌的意思

“霸凌”通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫,它一直长期存在于社会中,包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤,也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑,或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。
“霸凌”造句:
1、报复只会升高施霸凌者的侵犯气焰。
2、正如施霸凌者值得你的注意,受害者也一样。
3、试著找出施霸凌背后的真正原因,再提供适合的援助。
4、教育部透过宣示活动展现反霸凌决心。
5、对那些孤离、少与同侪互动的学生要注意,孤离的学生最易成为施霸凌的目标。

鸟的天堂是什么意思

鸟的天堂一指的是茂盛的大榕树,人们把它叫做“鸟的天堂”。二指地方是鸟儿理想的栖息之地。出自《鸟的天堂》,作者巴金,散文,里面主要内容是说作者巴金游玩鸟的天堂所见到的景色及其感受。
在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却到处呈现出如诗似画的美趣,流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。

王羲之是什么朝代

王羲之(303年-361年)是东晋大臣、书法家,字逸少,琅琊临沂(今山东省临沂市)人。丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”
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