鲁教版五四制初三化学知识点提纲

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鲁教版五四制初三化学知识点提纲本文简介:初三化学考点第一单元步入化学的殿堂(1-10分)考点一化学学科认识1、化学的概念2、化学研究的范畴3、化学的作用考点二物理变化与化学变化(高频)类型:概念、伴随现象、微观变化、关键词(形态变化、物态变化、实验操作现象、工业生产类)考点三体验化学探究1、科学探究基本环节2、常用的科学方法:观察、猜想等

鲁教版五四制初三化学知识点提纲本文内容:

初三化学考点

第一单元

步入化学的殿堂(1-10分)

考点一

化学学科认识

1、

化学的概念

2、

化学研究的范畴

3、

化学的作用

考点二

物理变化与化学变化(高频)

类型:概念、伴随现象、微观变化、关键词(形态变化、物态变化、实验操作现象、工业生产类)

考点三

体验化学探究

1、

科学探究基本环节

2、

常用的科学方法:观察、猜想等

考点四

常见仪器的识别、用途及注意事项(高频)

1、

反应容器:可直接加热仪器、间接加热仪器。

2、

加热仪器:酒精灯、酒精喷灯。

3、

计量仪器

4、

固定和支持的仪器

5、

分离物质的仪器

6、

其他仪器

考点五

基本实验操作

1、

药品的取用:药品存放、化学药品的使用原则、固体药品的取用(高频)、液体药品的取用。

2、

物质的加热:酒精灯给试管里的液体加热(6年11考)、酒精灯给试管里的固体加热(6年4考)、加热注意事项。

3、

过滤:原理、作用、所需玻璃仪器、装置及操作要点。

4、

检查装置的气密性:手握法、注水法。

5、

仪器的连接

6、

仪器的洗涤

考点六

实验室意外事故处理方法

考点七

常见化学品标识

第二单元

探秘水世界(1-8分)

考点一

分子及分子运动(高频)

1、

分子:定义、分子的性质、分子运动现象的探究。

2、

水的三态变化:本质、微观解释。

3、

水的天然循环

考点二

天然水的人工净化

1、

水资源的现状

2、

净化天然水(高频):沉降、过滤、吸附、蒸馏。(过滤见一单元考点)

3、

自来水生产过程

4、

简易净化器:对填充物的作用认识。

5、

硬水和软水:概念、区分方法、硬水的软化

考点三

水分子的变化

1、

水的分解:实验观察:实验装置、实验原理、实验现象、气体的检验以及产物的判断、实验结论、误差分析、注意事项、实验结论的推广(0.25-3分)

2、

水的合成:氢气在空气中燃烧、检查装置

考点四

物质的性质和用途(高频)

1、

物理性质、化学性质:概念、内容、用途、性质和用途的关系。

考点五

混合物与纯净物

概念、宏观区别、微观区别、判断方法、联系。

考点六

化合反应与分解反应

反应类型的概念、表达式、举例、特征。

三单元

物质构成的奥秘

1课时

物质构成的奥秘(1-12分)

考点一

原子的构成(高频)

1、

原子的结构:(1)卢瑟福的α粒子轰击金箔实验

(2)原子结构

2、

原子质量的计算:概念、公式、单位、原子的相对原子质量≈质子数+中子数

3、

原子结构

(1)原子结构示意图

(2)最外层电子数与原子的化学性质的关系

考点二

构成物质的微粒(高频)

1、

构成物质的微粒:分子、原子、离子

2、

离子

(1)

概念

(2)

分类

(3)

离子符号的表示方法

(4)

离子符号表示的意义

3、

分子与原子的区别和联系

分子、原子:定义、本质区别、相同点、联系

4、

原子和离子的区别和联系

考点三元素与元素周期表(高频)

1、

元素与元素符号

(1)

元素的概念

(2)

元素的含量:在地球、海洋、人体等

(3)

元素的分类

(4)

元素符号的书写

(5)

元素符号表示的意义

2、

元素周期表简介

(1)

元素周期表

(2)

元素周期表中一格的理解

考点四

单质与化合物

课时2

物质组成的表示(2-11分)

考点一

化学式及意义(高频)

1、

化学式的概念

2、

化学式的意义

3、

化学式的书写

(1)

单质化学式的书写:稀有气体、金属和固态非金属、非稀有气体。

(2)

化合物化学式的书写

:书写原则、书写方法:运用交叉法书写,口诀:正左、负右、标价、交叉、化简、复查。

考点二

化合价(必考)

1、

化合价的表示

2、

化合价的计算

(1)

计算原则

(2)

化合价规律

(3)

化合价的计算方法和步骤

考点四

物质组成的定量表示(高频)

1、

计算相对分子质量

相对原子质量*原子个数之和

2、

计算组成物质中的各种元素质量比

相对原子质量*原子个数之比

3、

计算物质中的某元素的质量分数

某元素总的相对原子质量÷化合物的化学式量*100%

4、

计算一定量物质中某元素的质量

化合物的质量*元素的质量分数

四单元

我们周围的空气(1-15分)

考点一

空气的组成(高频)

1、

干燥洁净空气的成分(体积分数)及用途

2、

测定空气中氧气的成分(0.5-7分)

(1)

实验装置(铜粉、磷)

(2)

实验原理(反应消耗氧气)

(3)

实验步骤

(4)

实验现象

(5)

实验分析

(6)

实验结论

(7)

改进装置及其评价

考点二

关注空气质量(高频)

1、

污染成分

2、

空气污染的来源及其防治措施

考点三

氧气的制法

1、

氧气的工业制取(物理方法)

2、

氧气的实验室制取(化学方法)

A

过氧化氢制取氧气

(1)

实验原理

(2)

发生装置的选择(固液发生装置)

(3)

收集装置的选择:排水法、排空气法。

(4)

实验步骤

(5)

氧气的验满和检验

(6)

注意事项

(7)

装置的评价

B

高锰酸钾制取氧气

(1)

实验原理:化学方程的书写

(2)

发生装置的选择:固固加热

(3)

收集装置的选择

(4)

实验步骤

(5)

氧气的验满和检验

3、

催化剂

(1)

概念:质量和性质反应前后不会变

(2)

催化作用

考点四

氧气的性质(高频)

1、

物理性质

2、

化学性质:和金属、非金属的反应现象,个别的反应符号表达式

考点五

氧化物

1、

概念

2、

举例:水(H2O)、二氧化碳(CO2)等

考点六

氧化反应和缓慢氧化

1、

氧化反应:物质与氧气发生的化学反应

2、

缓慢反应

五单元

定量研究化学反应(2-21分)

考点一

化学反应中的质量守恒(高频)

1、

内容:反应前后质量不变

2、

实质:原子个数不变

3、

化学反应前后的变和不变

4、

质量守恒定律使用的注意事项

(1)

前提:化学反应

(2)

条件:参加反应

(3)

核心:质量守恒

(4)

强调“各物质的总量和”

5、

质量守恒定律的应用

(1)

确定未知物质的化学式

(2)

推断物质组成

(3)

推算反应中某物质的质量或物质之间的质量比(重难点)

(4)

进行化学计算

考点二

化学反应的表示

1、

化学方程式及其意义

2、

化学方程式的书写(必考)

考点三

化学反应中的有关计算(必考)

六单元

燃烧与燃料

课时一

燃烧与灭火

化石燃料的利用(0.5-10分)

考点一

燃烧与灭火(高频)

1、

燃烧、

(1)

定义

(2)

燃烧的条件

(3)

探究燃烧的条件:实验观察

(4)

促进燃烧的方法

2、

灭火

3、

爆炸的发生

考点二

化石燃料的利用(高频)

1、

三大化石燃料

2、

化石燃料的燃烧

3、

化石燃料的综合利用

4、

可再生能源与不可再生能源

课时2

大自然中的二氧化碳(1-18分)

考点一

二氧化碳的循环

1.大气中二氧化碳的来源和消耗:

(1)二氧化碳的主要来源:煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧;人、动植物的呼吸作用;动植物尸体腐烂。

(2)二氧化碳的消耗途径:植物的光合作用。

2.二氧化碳与温室效应

(1)导致温室效应的气体主要是二氧化碳,其它还有甲烷等

(2)温室效应的危害:导致全球气候变暖;极地等冰川融化,使海平面上升;土地沙漠化,农业减产等

(3)如何防止温室效应:减少煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧;更多使用太阳能、风能、地热能、氢能等清洁能源的使用;大量植树造林,严禁乱砍乱伐。

考点二

二氧化碳的性质与用途(高频)

1、

物理性质

2、

化学性质

(1)

既不燃烧也不支持燃烧

(2)

与水反应

(3)

CO2的溶解性

考点三

二氧化碳的制取(高频)

1、

工业制取:高温加热石灰石

2、

实验室制法(0.25-4分)

(1)

实验用品

(2)

反应原理

(3)

发生装置选择:固液发生装置

(4)

收集装置的选择

(5)

操作步骤

(6)

检验和验满

(7)

制取干燥、纯净的二氧化碳

天籁之声 2022-07-07 09:52:46

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什么是光耀门楣

光耀门楣,汉语词汇,拼音是guāng yào mén méi,意思是做出了让家门荣耀的事情。
出自清代文康《儿女英雄传》:“但是那块匾上的‘名镇江湖’四个字,只好留作个光耀门楣的用处,镌在碑上却不合款。”
用法:联合式;作谓语、宾语;含褒义;形容使家族荣耀。
近义词:光宗耀祖、荣宗耀祖、显祖荣宗。
反义词:奇耻大辱、丧权辱国、卑躬屈膝。
例句:
1、他对儿子抱着光耀门楣的殷厚期望,他可不希望自己的宝贝儿子真的得了抑郁症。
2、如今大汉内外交困,壮士为什么不投军出仕,为自己谋条出路,以光耀门楣、名扬天下呢?

皇帝的新装是几年级的课文

《皇帝的新装》选自人教版七年级上册的第六单元,是丹麦童话大师安徒生的代表作之一。
这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
极度的夸张是借助于作者丰富的想象力完成的。两个骗子所设下的骗局,想象就非常奇特。骗子就怕戳穿他们的骗局,而这两个骗子对皇帝的心思和臣民的心理都琢磨透了,他俩的骗局非常露骨,而且非常毒辣。他们不是搞伪劣产品,而是根本就没有织布,根本就没有衣服。他们有一种“钳口术”,谁要说一句真话,说看不见衣服,就借用专制的皇权,说你“不称职或者愚蠢得不可救药”。于是,大臣随员为了保护自己只得说假话,皇帝为了自己的“尊严”也要说假话,高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”,这是一个强烈的讽刺。

月的部首是丿还是月

“月”是独体字,所以它的偏旁是月。“月”最早见于商代甲骨文,其本义是地球的天然卫星,即月亮。古人根据月亮的盈亏规律创造了“月”这个计时单位,沿用至今。也指形状像月亮的东西、按月出现或完成等义。
“月”的出处:
1、《诗经・小雅・天保》:“如月之恒,如日之升。”
2、《归园田居》:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”
3、《淮南子・天文训》:“水气之精者为月。”
“月”造句:
1、妈妈用上个月的盈余给我买了一件漂亮衣服。
2、随着卫星升空,奔月的神话变成了现实。
3、前些年,他带领大家戴月披星地开山造田,如今他又和群众一起种草植树,想在家里找到他,难啊!
4、小刘学习很用功,日就月将,进步很快。

中国古代历史人物有哪些

中国古代历史人物有孔子、秦始皇、孟子、苏轼、李白等等。
1、孔子:子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑,中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
2、秦始皇:嬴姓,赵氏,名政(一说名“正”),又称赵政、祖龙,也有吕政一说。秦庄襄王和赵姬之子。中国古代杰出的政治家、战略家、改革家,首次完成中国大一统的政治人物,也是中国第一个称皇帝的君主。
3、孟子:名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人。战国时期哲学家、思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。
4、苏轼:字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
5、李白:字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
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