高考英语作文万能模板最新整理

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高考英语作文部分是高考英语的重中之重,灵活的使用英语作文模板,会为高考英语成绩有很大的提升。下面小编整理了高考英语万能模板,供大家参考。高考英语作文万能模板一、表达个人观点句型1. As far as I am concerned, I a

高考英语作文部分是高考英语的重中之重,灵活的使用英语作文模板,会为高考英语成绩有很大的提升。下面小编整理了高考英语万能模板,供大家参考。

高考英语作文万能模板

一、表达个人观点句型

1. As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. 就我而言,在某种程度上我同意后者的观点。

2. As far as I am concerned, I am really/completely in favor of the test/policy. 就我而言,我真的/完全支持这场测试/这个政策。

3. In conclusion/a word, I believe that… 总之,我相信......

4. There is some truth in both arguments,but I think the disadvantages of…outweigh its advantages.这两种观点都有一定的道理,但我认为……的缺点超过了它的优点。

5. In my opinion/view, we should... 在我看来,我们应该......

6. As for me, I… 至于我,我......

7. As I see it, … 正如我看到的,......

8. From my point of view, …. 在我看来,......

9. Personally, I think… 我个人认为......

10. My view is that… 我的观点是......

11. I think/consider… 我认为/考虑......

12. I take/hold a negative/positive view of… 我对......采取/保持消极的/积极的看法。

二、原因分析型常用句型

13. There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones... 有一些原因,但总的来说,归结为三大原因。

14. There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 有很多因素可以解释...…,但以下是最典型的因素。

15. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 许多方法可以有助于解决这个问题,但以下的可能是最有效的。

16. Generally, the advantages can be listed as follows. 一般而言,优势可以列举如下。

17. The reasons are as follows. 其原因如下。

三、因果推理常用句型

18. Because/Since we read the book, we have learned a lot. 因为我们读了这本书,我们学到了很多。

19. If we read the book, we will learn a lot. 如果我们读这本书,我们就会学到很多。

20. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot. 我们读了这本书,因此/因为这个原因/,因为这,我们学到了很多。

21. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于读了这本书,我们学到了很多。

22. The cause of/reason for/overweight is eating too much. 超重的原因是吃太多了。

23. Overweight is caused by/due to/because of eating too much. 超重是由于吃得太多而引起的。

24. The effect/consequence/result of eating too much is overweight. 吃太多的影响/结果是超重。

25. Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致/导致超重。

四、举例型常用句型

26. Here is one more example. 这里还有一个例子。

27. Take … for example. 以……为例。

28. The same is true of… ......同样是真实的。

29. This offers a typical instance of... 这提供了一个关于......典型的实例。

30. We may quote a common example of… 我们可以引用一个关于......共同的例子。

31. Just think of… 仅仅想到想到......

五、结合全文归纳总结句型

32. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that… 通过上面的讨论,我们可以得出结论......

33. Taking into account all the factors, we may safely come to the conclusion that… 考虑到所有的因素,我们可以得出结论......

34. Judging from all the evidence offered, we may safely arrive at/reach the conclusion that… 从所提供的所有证据来看,我们可以得出结论......

35. All the evidence supports a sound conclusion that… 所有的证据都支持可靠的结论......

36. From what is mentioned above, we may come to the conclusion that… 从上面提到的,我们可以得出这样的结论......

37. To sum up/draw a conclusion, we find that… 为了总结/得出结论,我们发现......

38. In short/brief/a word/conclusion/sum/, it is… 简而言之/总之,这是......

39. Therefore/Thus/Then, it can be inferred/concluded/deduced that... 因此,可以推断出......

40. From/Through/According to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that…. 从/通过/根据上面的讨论,我们可以得出结论……

41. It is believed that… 被认为......

六、议论文常用句型

42. It is a fact that… .…..是一个事实

43. It is well-known that… 众所周知……

44.There is no doubt that… 毫无疑问……

45. I think that... 我认为......

46. Contrary to the popular thought, I prefer… 与流行的想法相反,我更喜欢......

47. Some people say/believe/claim that… 有人说/相信/声称......

48. It is generally believed that… 人们普遍认为......

49. It is widely accepted that… ......是被广泛接受的

50. It is argued/held that… 有人认为......

51. While it is commonly believed that…, I believe… 虽然人们普遍认为……,我相信......

52. It can be concluded that... 可以得出结论......

53. People’s views vary from person to person. 人们的观点因人而异。

英语如何快速提分

重视阅读理解能力的培养

重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。

养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。

痴缠旧梦 2021-06-22 20:26:42

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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