首都经济贸易大学成人高考(函授)人力资源专业介绍

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首都经济贸易大学是北京市属重点大学,60年来,学校已发展为拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科,以经济学、管理学为重要特色和突出优势,各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。以下就是小编整理的相关专业信息,可供成考生们参考。

首都经济贸易大学成人高考专业优势

办学理念

学院坚持依法办学规范管理,建立健全了一整套规章制度;坚持不断深化改革,以社会需求为导向,不断深化人才培养模式改革;以信息化发展为平台,适应继续教育特点,建设以人为中心的教学模式。

师资力量

学校现有教职工1446人,专职教师881人,其中,教授等正高职专业技术人员168人,副教授等副高职专业技术人员336人。博士生导师115人,硕士生导师455人。近年来,在职教师中287人次获得全国优秀教师、全国优秀科技工作者、国家级教学名师、国家百千万人才工程、国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)、教育部新世纪人才支持计划、北京市“高创”教学名师、北京市教学名师等各类荣誉称号。

发展规模

自1981年招生至今,学校成人高等学历教育已培养各类毕业生7万余人,其他各类继续教育培养学员近5万人。目前,继续教育学院的成人教育和继续教育在校生总规模近5000人。

发展愿景

首都经济贸易大学继续教育学院将进一步按照科学发展的要求,坚持内涵发展,不断提高学历教育人才培养质量;坚持特色发展,积极拓展非学历教育培训范围和层次;坚持创新发展,努力探索继续教育新模式,为首都社会经济发展做出更大的贡献。

首都经济贸易大学成人高考人力资源专业介绍

高起专

1、培养目标

成人教育的专科教育致力于培养具有较高的政治素质与人文和科学素养,较完备的人力资源管理理论、基本知识,较强的人力资源管理的专业技能(招聘、培训、职业生涯管理、绩效考核与管理、薪酬管理)和较高水平创新意识与职业能力的应用型专业人才。

2、培养要求

成人教育的专科教育立足培养学生了解本专业相关的基础理论,具备基本的专业知识结构,掌握必备的业务技能,具有较强的专业行为执行能力,以及一定的职业提升和社会适应能力。

3、主要课程

专科英语、微积分、线性代数、人力资源管理概论、社会学概论、组织行为学、劳动法律制度、工作分析、招聘与培训、绩效与薪酬、社会保障概论、就业管理等

专升本

1、培养目标

本专业致力于培养具有优秀的思想政治素质和良好的人文与科学素养,具备较完备的人力资源管理专业素质,较强的人力资源管理实践能力和创新意识,以及明确的职业提升和社会适应能力的应用型专业人才。

2、培养要求

本科教育立足培养学生掌握人力资源管理领域的必要基础理论,具备比较系统的人力资源管理专业知识与业务知识结构,掌握较全面的人力资源各工作模块的工作流程及操作方法。熟练掌握不少于一个工作模块的工作流程、操作方法,并具备相应组织与操作能力技能,以及较强的职业提升和社会适应能力。

3、主要课程

大学英语、人力资源管理概论、人事心理学、工作分析、员工招聘、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、人力资源管理量化分析。

首都经济贸易大学成人高考学制年限与学习形式

专升本2.5年 函授

高起专2.5年 函授

首都经济贸易大学成人高考人力资源专业考试科目

经济管理类(专升本):政治、英语、高等数学(二)

文史类(高起专):语文、数学(文科)、外语

首都经济贸易大学成人高考人力资源专业就业方向(仅供参考)

1、在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

2、人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有:人力资源助理,招聘专职,所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职,行政秘书和行政助理,文职人员等。

首都经济贸易大学成人高考函授招生地区及专业一览表(附)

以心换心 2021-08-08 09:11:27

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描写黄山天都峰的诗句

描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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