小孩初一数学成绩不好怎么办

翱翔天空
精选回答

一般初一成绩差大部分和小学知识有关系,只需要把小学的知识再重新学习、掌握和理解,改正学习方法或态度就好了。因为初中数学与小学数学的学习方法、学习思路不一样,孩子有一个适应的过程。

小孩初一数学成绩不好怎么办

1、初中数学和小学时的数学内容不一样,都是一些定理公式,所有的应用题也都是选择一个相适应的公式,所以比较实际的办法就是把那些定理公式提炼出来,加强记忆,然后再举一反三,做几道相应的题,这样有逻辑性的学习效果会更好。

2、增强信心。做任何事,不要怕,不要慌,要有必胜信念,平时可能一次两次成绩不好,那就失去了信心,这样不行的,要往前看,相信自己可以成功。

3、查漏补缺。初一还好,还有足够的时间去弥补,如果到了初三,想补可能就来不及了。所以,这个时间,好好反思反思,哪里需要就补哪里,最好找老师一起分析,如果学校搞不定,课外辅导机构找一下,也是有帮助的。

4、定期检查进展。为了确保孩子在数学方面有所进步,家长可以定期检查孩子的学习进展,并与孩子讨论学习目标和计划。

帮助孩子提高学习成绩的好习惯

1、善于提问的习惯

要积极提出质疑,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。

2、切磋琢磨的习惯

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取精华,经过反复加工,酿造知识。

3、独立作业的习惯

做作业,不是为了交老师的差,或应付家长,而是为了巩固所学的知识。有的学生做作业,会做的马马虎虎,不会的一笔不动;简单的会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。

4、仔细审题的习惯

不管是平时还是考试,一定要仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误,及时纠正的能力。

5、复习归纳的习惯

复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。它是有规律的,必须有计划的不间断地复习每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

父母该如何帮助孩子提高成绩

1、重视孩子学习方法和学习习惯的养成。拖拉磨蹭、注意力不集中、习惯差,一旦在学习上养成了这些坏习惯,再想学好就太难了。学习不主动,基础打不牢,等孩子某一天自己想学习了,他就会发现不会的太多,对孩子的自信心打击非常大。

2、帮助孩子克服考试焦虑。孩子过于关注自己的考试,担心考试的结果,变得紧张、焦虑,无法集中注意力,往往会造成考试无法正常发挥,考试失利。陪伴在孩子身边,承认孩子的情绪,认同他们的情绪,了解他们内心的感受--他们很在乎这个考试。

3、适当奖励和激励。孩子考试成绩好,偶尔给与适当的奖励,奖励以精神奖励为主,物质奖励为辅。物质奖励的最好奖品是学习用品和书籍。

4、帮助孩子树立正确的学习观念。所谓学习,就是要掌握前人已经发现的知识,以便能够运用这些知识去创造更加美好的未来。掌握知识不是学习的目的。学习的目的是通过掌握知识来发展智能,使我们能够创造更加美好的未来。

相思化作红泪雨 2024-06-14 13:13:45

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《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
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