初三学生厌学该怎么劝导

厌学是很多同学会出现的现象，下面初二网小编就大家整理一下初三学生厌学该怎么劝导，仅供参考。

老师在针对不同的学生要选择不同的教学方式，老师应该充分了解每个学生的兴趣爱好、知识储备、智力水平等，要从学生根本出发，有针对性的教学。

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

很多学生会出现这种情况，在看了一段时间书之后，发现自己做的题目很多都是错误的，这样很容易就会打击学生的积极性，从而导致厌学的现象。所以大家在选择题目的时候应该选择一些跟自己的水平相近的，这样在做完之后发现自己做的题目很多都是对的，那时候信心自然就来了，然后再慢慢的提高题目的难度，这样就不会因为受挫而厌学了。

学生厌学怎么办?吸引厌学学生学习、引导学生学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

父母要做的就是尊重学生的兴趣。比如有的学生不喜欢学琴，但父母一定要学生学，使他一看到琴就产生厌倦的情绪。试问学生又怎能学得好呢?

其实，学生好比各种的树苗，有的像松柏苗，有的像杨柳苗，有的像杨树苗等，不论是什么树苗，都可以长成各种各样的材料。