新高考投档录取模式及志愿怎么填报

高考综合改革后，志愿填报和投档录取模式由“学校+专业”变为“专业（类）+学校”。主要有三方面的不同：

一是志愿设置形式不同。目前的志愿是由一个学校加若干专业组成的，考生填报志愿时，首先选择学校，然后再从选报的学校中选择专业。改革后，志愿由一个专业（类）加一个学校组成，学校的招生专业（类）被分成若干个志愿单位，考生可以充分考虑自己的专业兴趣来确定填报的志愿，尊重了考生的专业选择权。

二是志愿设置数量不同。与其他大多数省份相比，我省考生数量和招生高校数量较多，改革后一个专业（类）加一个学校就是一个投档单位，因此志愿设置的数量将相应增加。

三是投档线不同。“学校+专业”模式下，以学校为投档单位，每一个学校只有一条投档线。而改革后，投档直接投到专业上，同一学校内会出现不同专业（类）的多条投档线，各专业（类）之间的投档线可能会存在较大的差异。

与老高考实行的“院校+专业”投档录取方式有所不同，由于新高考下各大招生院校不同专业之间的选考要求不同，因此按照不同的选考要求，院校被分为若干个组，称为“院校专业组”。

“院校专业组”模式将考生的每个志愿细化到专业组，考生在填报时可以选择服从调剂，不过专业调剂仅限于在同一专业组内进行调剂，并非是在整个学校范围内。可调剂的专业范围大大缩小了，不过相对来说也更加科学合理。

步骤：

①结合选科查看报考院校专业范围

考生选择的小三科是化学、生物、地理，结合天津五所院校的专业选考目录，筛选出了下面这些符合考生情况的院校专业：

②锁定目标院校专业

可以看出多数专业并不限制选考科目，所以考生可以选择的专业范围还是比较广的。

考虑到考生自身比较喜欢化学而且成绩不错，以后也打算从事这方面的教学、科研工作。同时还了解到天津工业大学的纺织工程非常好，是国家重点学科，于是他决定报考天津工业大学的纺织工程专业。

③了解专业组内其他专业情况

纺织工程专业所在的是“物理、化学任选一门”的专业组，可以看出组内的其他专业也都是与化学息息相关的工科类专业。

即使考生没有被纺织工程专业录取需要调剂，也是在组内的其他专业中进行调剂，可以很好地避免考生被调剂到与自己意向相差甚远的专业里，这也是“院校专业组”的一个优势所在。

④整理往年数据进行统计

然后就需要把组内各个专业的往年录取数据整合起来，再计算出专业组的录取最高分、最低分、平均分及对应的位次。这个步骤非常关键，志愿填报是万万离不开数据的支撑的，只有结合数据才能判断出自己是否能被录取。

⑤判断自己被录取的概率

整理完各项数据后，考生再用自己的成绩和位次进行一一对比。

考生的成绩为570分，位次在9800，比专业组的平均位次高出4000多位，所以进组非常稳妥。

考生可以参考自己的高考成绩、位次、选考科目、一分一段表以及各校往年投档成绩、名次等信息，按以下四种方式进行填报：

按专业优先，学生对专业充分了解，已经拥有了几个意向专业，从有这些专业的院校中按自己的分数及位次把握好梯度进行填报。

按院校优先，学生选定自己钟意的几所院校，将院校层次按梯度排好，重院校不重专业，只求能进（一般为高分段学生，入校后能凭借自己努力转专业）

按地域优先，学生选定几个目标城市，按城市喜好度进行排序，在这些城市内筛选符合自己分数及位次的专业进行填报（一般选择与城市发展息息相关的专业）

专业和院校混合考虑，既关注院校也关注专业