卡迪夫英语有哪些课程

苍景流年
精选回答

卡迪夫学校是一家专业从事英语语言教育与培训的机构。卡迪夫学校依靠教育学院的强大师资力量,结合英式和港式教育模式,旨在为内地的英语教育做出贡献,使内地英语水平尽快与国际接轨。那么卡迪夫英语有哪些课程呢?

一、课程

少儿英语

卡迪夫儿童英语课程专门针对6-12 岁儿童设计,共分12 个级别。课程引进香港朗文基础英语教材,自成体系的教学大纲,原汁原味的语言,丰富多彩的活动设计,不同体裁的文章, 辅以地道的英式教学模式,激发儿童有效的学习英语。修完课程后,可达至香港小学毕业的英语水平。

课程特色

l 全课程小班授课

l 以学员为中心的教学模式激发学员对各种主题课程的兴趣

l 各种不同类型的课文和针对性性的提问,提高儿童各项语言技能

l 趣味横生的游戏和语言艺术活动有助于学员愉快的掌握语言

l 在纯正的语言环境中,教师透过系统的教学,让学员把握语法和语音

l 学员有机会大量的接触英语的词汇、日常表达、成语等

l 各种不同的跨科目的主题,拓展学员的视野

l 提供与教材同步的阅读书籍以促进学员的阅读学习

基础英语

1. 初级

针对零起点的学员, 采用NEWHEADWAY 进口教材,注重实用性,激发学员的学习兴趣,先听说,再读写。为学员进一步学习英语打下良好基础。

2. 高级

针对有一定英语基础的学员(高中毕业生或词汇量达到2000),采用NEWHEADWAY 进口教材,提高学员的听、说、读、写四大语言技能,拟以达到大学英语四级水平。

职场英语

1.初级

课程针对准备求职或初入职场的新人,帮助学员短期内提高应聘、工作能力, 特别准备:简历写作,办公用语,商务礼仪,电话技巧,外贸函电,各种专业英语(初级)

2.高级

根据职业发展需要和学习时间不固定的情况,特别准备更为系统和丰富的课程种类:外贸英语,谈判技巧,email写作坊,科技英语,Report写件坊,金融英语,各类应用文写作,岗位英语,销售技巧,酒店英语,商务会议,商务谈判。

丰富的职场课程,让您如同置身于真实的办公环境中,快速提高您的职业技能,帮助您提升职场综合竞争力。

面试英语

1. 签证面试2. 入学面试3. 外企面试

针对各种面试的特点,掌握与面试官交流的言语技能,模拟各种面试场景。课程精心设置旨在快速提高应试水平,让学员轻松应试

口语强化班

针对出国留学、出国旅游人员制定的英语强化培训课程。外教小班实景培训,模仿国外的生活学习场景,体验国外生活。

全面实用的语言技能训练,帮助您尽快适应海外生活及求学环境。

掌握地道英语表达,实现您尽快融入英语社会环境的目标。

自考英语

自考英语考前集训班、自考英语强化班、自考英语全程班

针对拟参加全国统一自学考试的公外英语考试大纲,对英语基础较好的学员(词汇量达到3000以上)进行的外语综合技能(听、说、读、写)的备考集训。本课程为我校具有多年教学经验的考前辅导教师打造的精品备考课程。

认证英语

认证英语主要包括CET4、6级 考研 雅思 托福 BEC强化班。

1. CET四、六级全程班

欲通过大学英语四级、六级考试的学员,且英语基础薄弱(词汇量在4500以下,且语法体系薄弱)。在四级、六级强化班的基础上,增加60节4500词汇、基础语法写作和阅读课程,强化班的基础上,增加了语法、阅读、词汇的课程。

2. CET四、六级强化班

欲通过大学英语四级、六级考试的学员,且词汇量达到4500水平,以历年真题为基础通过阅读、听力、综合和写作分项教学,强化考点,总结考试规律;传授复习方法与重点,帮助学生做好学习规划,节省时间;帮助学生迅速提高应试技能,灵活运用作题方法。听力、阅读、综合、写作真题演练,分项突破。解析各个版块的破题规律和方法与应试技巧。

3. 考研全程班

欲通过考研英语考试的学员,且英语基础需进一步提升(词汇量在5500以下),并且希望在临考前得到巩固复习学员。在考研强化班的课程基础上,增加语法、词汇、听力课程。

4. 考研强化班

欲通过考研英语考试的学员,词汇量达到5500水平。阅读、完型、翻译、写作真题演练,分项突破。解析各个版块的破题规律和方法与应试技巧。阅读、 翻译、写作分项授课。

5. 托福强化班

招生对象:欲前往北美国家就读本科及硕士课程,且词汇量在大学六级词汇6000以上。

6.托福突破班

招生对象:欲前往北美国家就读本科及硕士课程,且词汇量在大学四级词汇4500以上但未达到6000。

7托福全程突破班

招生对象:欲前往北美国家就读本科或硕士课程,英语实力较薄弱的高中生、大学生及成人(词汇量在4500以下,且语法体系薄弱),结合各种英语考试命题委员会指定教材,复习语法、词汇,提高阅读、翻译和写作能力。

8雅思保分班

集中讲解训练应试技巧,提高学员应试能力。听力、口语、阅读、写作,解析各个版块的破题规律和方法与应试技巧,听、说、读、写解题核心突破课程。大学词汇和雅思词汇的快速突破课程。全面的解题能力并了解最新的考试动态。

9.BEC强化班

剑桥BEC考试不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制,任何人(包括学生、从业人员等)均可报名。剑桥BEC考试被世界各地的众多大学、企业以及国际教育机构所认可,并将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。越来越多的公司使用BEC,用以评估雇员、受训员工和应聘者的语言技能。其中包括全球著名企业如IBM, Citibank, 国际卫生组织,世界银行,摩托罗拉,联合国,可口可乐,西门子等。

二、教学优势

卡迪夫学校采用港式英语教学,注重实用,更适合华人。

以培养学生的英语学习兴趣为主,以重点提高学员英语口语和听力的实际应用能力为主要学习目标。香港是中国最先应用英语的地区之一,把英语作为官方语言的他们,在英语教学方面有着独特的优势。

专职语言教育专业外教,沟通交流无障碍。

我校聘请的外教都是专职的语言教育专业外籍教师,他们全身心的投入卡迪夫的英语教学,并能够熟练的用汉语与学生进行沟通。更能了解学生、够激发学生对英语的热爱。

不任性 2024-01-12 16:21:22

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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