高考作文素材2022最新时事热点:四川泸定地震人物事例素材汇总

文竹掀起中年风
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每年的高考语文作文基本都会有时事热点的话题,在平时的语文考试中,作文题目也经常出现时事热点相关的题目,所以大家需要对时事热点的素材进行累积,本文为大家整理了关于四川泸定地震人物事例高考素材汇总,供参考。

1、教科书式避险,当成为更多人的本能反应

9月5日四川泸定发生6.8级地震,在地震来临时,雅安一幼儿园160多名孩子仅用一分多钟就全部撤离,自贡一学校几分钟内有序疏散4000余名师生,甘孜一中学约1分钟1000多人完成疏散……将孩子第一时间转移到安全地带,见证了老师们的临危不惧;“教科书”式的避险,说明多年来的防震减灾教育卓有成效。

2、飞夺泸定桥般的救援

9月5日,甘孜特警队员在震区持续开展救援,行至磨西镇与青岗坪交会处时,被湍急的流水拦住去路。他们用身体和绳索搭建桥梁,徒手爬绳索前往对岸,成功打通救援通道,先后转移被困群众数百人。央视报道后,网友纷纷点赞,称这是“飞夺泸定桥般的救援”。

3、扔下碗筷第一时间跑向孩子的老师们

地震发生时,四川一幼儿园孩子们正在午休,老师们正在吃饭。感知到地面晃动后,老师们没有任何多余的交流和迟疑,十几个人同时扔下碗筷狂奔向正在午休的孩子,带领270名孩子有序撤离至空旷地。

4、逢山开路,遇水搭桥

山摇地动,房屋垮塌,成千上万名群众困在四川泸定6.8级地震发生的深山峡谷。余震不断,大雨倾泻,落石滚滚……72小时的黄金救援时间,救援人员争分夺秒,与时间赛跑。

“没有路,就徒步!”在距震中磨西镇大约四公里的地方,看到前方道路被山体滑坡彻底堵住时,四川省骨科医院急诊科医生陈子锴大声喊道。随后,他毫不犹豫地带领5名队员下了车,步行向震中前进。

5、手磨破了没关系,只要能救出被困群众

在距离磨西镇不远处,巨石挡住了救援挖掘机的去路,而一名当地群众被掩埋在废墟下。面对这样危急的情况,240多名前来救援的甘孜州特警没有犹豫,进入村里用双手挖掘废墟。

一下、两下、三下……手套磨破了,手磨破了,他们用手搬开石头,用铁锹刨土,终于将被埋群众救出。“手磨破了没关系,只要能救出被困群众。”甘孜州公安局特警支队二大队负责人陆云涛语气坚定地说。

春华秋实 2024-05-22 11:08:08

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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