天游峰的扫路人(天游峰作文)

《天游峰的扫路人》读后感

读完一本名著以后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是我收集整理的《天游峰的扫路人》读后感，欢迎阅读与收藏。

《天游峰的扫路人》读后感1

在六年级最后一学期的时候，我读了《天游峰的扫路人》这篇。的作者是陈章武。

写了作者登上了武夷山第一险峰――天游峰。作者下山的时候，已经傍晚十分，他游兴未尽沿着小溪散步。听到“哗――哗――”的违章，循声仰去，一位精瘦的老人正用一把竹扫帚清扫路面。原来老人是游览区的扫路人，老人每天负责清扫天游峰的石阶。他引作者进了他的小屋，在交谈中作者才得知他每天都要把天游峰整个石阶扫完，不禁倒抽一口气。天游峰上山九百多级，下山九百多，共有一千八百多级石阶。就算是游客们登山都气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而废。可这位老人每天重复着一级一级扫上去，一级一级扫下来……临别时，作者告诉老人“30年后，我再来看您！”“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。

在作者陈章武这篇立意中，让我有感触的一句话是“30年后，我照样请您喝茶！”这是那位老人说过的话。虽然老人已有70岁了，但是在他看来还照样可以活个30年，多么自信、乐观的老人啊！他的.用工专一的毅力深深地感染了我，在别人看来这种每天都要扫一千八百多级石阶的工作是多么的可怕、不可思议，在老人眼里犹如世外桃源、不可多得的好机会。很难得有这么热爱生活、热爱劳动、热爱自然，性格开朗、豁达的人，我们小学生都应该向这位老人学习他的精神。

《天游峰的扫路人》读后感2

当我看到课题是《天游峰的扫路人》时，不禁惊讶的想：天哪，天游峰是祖国的风景名胜呀，而却写一个普普通通的扫路人，这个作者是不是疯了呀？所以，我对这个扫路人非常的讨厌。但当看到课文时，我立即就将讨厌转换成了敬佩，从课文的每一个词句中我都能感觉到扫天游峰的老爷爷的自信，自强不息的那种可贵的精神，大家都知道天游峰是武夷山的第一险峰，许多游客都经常气喘吁吁，大汗淋漓，甚至是望而却步，半途而返，而这已经是年满七旬的老爷爷了呀，他每天早晨要扫上山，傍晚又要扫下山，这一上一下可就是一千八百多个台阶呀，能对对这个自信的老人产生敬佩之情吗/

像这样辛苦但有不可缺少的工作还有很多，不如说，清洁工叔叔阿姨们，如果没有他们我们就不可以在一个舒适、美好的生活环境下，读书、学习，就没有一个美好的心情；还有农民伯伯，如果没有他们，我们吃什么，喝什么？还有一些我们无法想象的工作，即使他们很脏很累，可我们不应该排斥他们呀！他们默默的奉献，无私的奉献，他们都是我们生活当中不可缺少的呀！

所以在这里，我们要对他们说：“叔叔阿姨们，爷爷奶奶们，你们辛苦了，我们向您致敬！”

天游峰的扫路人(天游峰作文)

《天游峰的扫路人》读后感3

《天游峰的扫路人》文章讲述的是作者在攀登上天游峰时与一位老人的对话。

天游峰是武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从天空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，好像风一吹就能断掉似的，在“这根银丝”上有一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把扫帚清扫着路面。这位老人是游览区的扫路人，每天负责到扫天游峰的石梯。

这位老人已经七十岁了，按理说早该退休了，可是他仍然义务劳动，扫台阶。这是为什么呢？老人的话为我解开了疑问：“我实在离不开这里，喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我舍得走吗？”是啊，舍得走吗。在那里，自食其力，还有好山好水，任谁都不舍得走。

天游峰的扫路人(天游峰作文)

这位老人的精神值得我们每一个人赞颂，值得我们每一个人去学习。

《天游峰的扫路人》读后感4

小学六年的学习生活，让我学到了许多好的文章，然而，最让我感动的则是《天游峰的扫路人》这篇文章。

全文的内容很简单，讲的就是作者在游天游峰遇到的一位扫路人，()扫路人已是年过七旬的老人，却依旧那么热爱生活，向上，让作者终生难忘。可是，就在这篇文章里，我却看到了一种可贵的精神。

仍然记得老人说得那两句话：“不累，不累。我每天早上扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”“ 30 年后。我照样请你喝茶！”天游峰上下山总共有一千八百多级石梯，老人却要一级级扫上去，再一级级扫下山，竟比那些为了登上峰顶而气喘吁吁的游客还要轻松许多。再想想自己，平时有了一点点的困难就不敢前进，生怕累着自己，可是再和老人一比较，我们那点困难又算得了什么呢？我们难道不应该向老人学习吗？难道不应该怀着一种轻松愉快的心情去面对困难吗 ？ 答案是肯定的，可是又有几个人能去热爱生活呢 ？ 说道热爱生活，老人说的第二句话就更加值得我们去反思了。老人已经年过七旬了，还能到 30 年之后吗？老人却没有计较这些，而是乐观向上，热爱生活，与作者定下 30 年之约，这种精神不得不让我们佩服，让我们为之所动。

天游峰的扫路人(天游峰作文)

我们现在还有很多时间让我们去创造，让我们去发展，我们也应该向老人一样去热爱生活，难道不是吗？老人那豁达、开朗的性格让人敬佩，那么，让我们向那位老人学习吧！

苏教版六年级下册第15课《天游峰的扫路人》主要内容。

《天游峰的扫路人》是苏教版小学语文第十册的一篇讲读课文，作家章武用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位朴实无华、豁达开朗、充满自信的老人的形象。课文的语言优美，描写细腻，特别是对人物的外貌、语言描写十分细致.

《天游峰的扫路人》阅读答案

破折号有多种用法：①用于话题突然转换；②用于文中解释说明的部分；③用于声音延长的拟声词后面。课文中（a）处是第u30002

用法，（b）处是第u30003u3000

用法。

反义词：

静寂（u3000热闹

）

望而却步（知难而进

u3000

）

半途而返（至始自终u3000

）

文中打比方的句子：

这句把天游峰u3000

比作u3000一条银丝

突出天游峰的高，险u3000

u3000

请你也写一个这样的句子

长城宛如一条巨龙穿梭于崇山峻岭之间。

心里好不得意”与“我不禁倒抽了口气”，这是两种截然不同的心理状态，分别说说产生这样心理的原因：天游峰的高。

u3000文中括号里的句子，再次描写天游峰，联系下面的内容，说说作者这样写的目的突出天游峰的高险，衬托老人工作的辛苦，和老人乐观积极的心态。