志愿者个人总结范文

东京心跳 范文 个人工作总结
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个人总结范文

金融办青年志愿者活动,以倡导爱心助人、奉献社会为宗旨,是对干部职工进行思想政治和传统美德教育的重要途径,已经成为我办党建工作和青年工作的有机载体。近年来,依靠健全的组织建设,我办志愿者工作取得了一些的成绩,现总结如下。

一、加强组织建设

上半年,在总结过往经验、精心组织筹备的基础上,我办成立了学***志愿服务队。规定志愿服务队每年开展志愿服务活动不少于10次,每名志愿者每年参加志愿服务的时间不少于49个小时。现共有12名干部职工参加了志愿服务队,均已在长沙市志愿者注册管理系统中进行注册。

二、摸索志愿服务新模式

我办将志愿服务活动与社会热点结合,树立全面资源观,注意凝聚志愿服务力量,服务社会需求。以志愿服务工作项目为载体,系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥青年志愿者牵线搭桥作用,广泛引导干部职工深入开展志愿服务活动。

三、广泛开展社区志愿服务活动

今年,我办志愿者服务队结合市委“一推行四公开”活动,以社区为平台,积极了解社区发展的有关需求,广泛开展社区志愿服务行动,努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。

(一)开展日常性社区志愿服务活动。加强和社区的“共建”,在和谐社区建设中把握着力点。继续推进青年志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动,为各类弱势群体解决实际困难。组织开展禁毒宣传教育、金融知识宣传等服务活动,积极倡导文明和谐新风尚。

(二)解决实际问题。金融办志愿者在广泛调研的基础上,积极与街道、社区以及相关职能部门沟通协调,在力所能及的范围内为人民新村社区居民排忧解难。

1、社区85岁的居民雷全明,年初刚刚和老伴离婚,失去生活来源,工作组了解情况后通过多方努力为他申请了低保。

2、社区刑满释放人员刘建辉,独自带着上学的儿子生活,家里还有一个年迈的老母亲,生活比较困难,工作组为他争取到了一份社区停车场保安的工作,安抚了他的情绪。

3、社区4、5、13、14栋居民楼的部分住户于3月底缴纳安装天然气的费用,且缴费比例达到了燃气公司要求的60%底线,但燃气公司相关人员以各种理由推脱,未予办理。我办工作组人员与燃气公司联系后,燃气公司表示将尽快处理此事,将天然气安装到位。

4、社区17栋居民周美霞被15栋居民杨女士家养的狗咬伤,医药费花去6000多元。事后杨女士躲到新开铺女儿家不愿承担责任。工作组和社区综治办一起找到了杨女士的儿子,其子表示已将伤人的狗处死,并承诺赔偿周美霞的全部医疗费用。

5、居民唐细华在消防通道私自搭建简易小棚做生意,带来了安全隐患。工作组和芙蓉区城管局工作人员一道对唐细华进行了劝解,最终唐细华同意将小棚拆除,并保证不再搭建违章建筑。

个人总结范文

3月5日,是孩子们永远记住的日子。四十多年来,***精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“弘扬***精神,构建和谐社会”我校***在三月深入开展了“学***,讲奉献”主题活动,取得了可喜的成效:

一、召开全校动员大会,营造学***氛围

三月伊始,学校召开了“学***,讲奉献”动员大会,各大队积极响应***部发出的号召,纷纷结合本校实际情况制定了学***活动月活动方案,营造浓厚的学***氛围,由此掀起了学***的热潮。各大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱***、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近***,了解***的感人事迹,寻找***的足迹,体验***的精神。以***精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围,构建和谐校园。

二、组织学***活动,让***精神绽放。

学***就要从身边做起,从小事做起,队员们被***的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向***学习。3月5日这一天,学校形成了“学***志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净,让老人在温馨、舒畅的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了,但却绽放出灿烂的笑容。还与老人们一起谈心,为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人开心的笑容,我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要经常性的开展下去。

三、树立学***典型,弘扬***精神

***活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批***式的好少年。***的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学***”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“***精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,各大队通过各种形式表彰“活***”,树立学***的典型,使***精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午,在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到10元钱,并帮助老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了***精神的光芒。

四、召开“学***,讲奉献”主题班会

通过主题班队会活动,让学生以***精神为榜样,做到知行统一。各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂***,并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学***活动的心得体会。

五、爱心捐赠活动

三月是爱心活动月,学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元,二一的王金龙捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种可贵的精神。学校为他们颁发了“学***标兵”奖状和精美日记本作为奖励。还有个别捐10元、五元的,基于他们的突出表现,学校向他们颁发了“学***标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出,整体意识感强被评为“学***优秀班级”。

学***活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,***精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬***高尚的风格,弘扬***可贵的精神,使***精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放***之花!

流绪微梦 2022-07-12 14:59:36

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

译文:掌管大事的人一定要考虑到宏观的、长远的事情,而具体去实施的人却一定要清楚细节的、切近的事情。

11、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——唐代李白《上李邕》

译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。

12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋代苏轼《题西林壁》

译文:之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
13、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——唐代李绅《答章孝标》

译文:只有虚假的,不好的东西才需要一个好的包装。如果是真实的,好的东西就不需要华丽的包装来掩饰了。

14、经事还谙事,阅人如阅川。——唐代刘禹锡《酬乐天咏老见示》

译文:经历过的世事见多识也就广,阅历人生如同积水成川一样。

15、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鹤《小松》

译文:世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸。

归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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