三元外国语学校初一分班考试吗
五年级学生语文考97分,数学考88分,英语考99分,有希望考上一个好初中吗?有哪些好的建议和需要注意的问题?
我是从事小升初的数学老师,看到题主孩子的成绩,如果是校内的成绩,其实不能说明什么问题的。
只能说孩子基础掌握的还可以,如果要应对小升初考试,校内的知识是不够用的。
先可以了解一下自己心仪的学校,他们的小升初试卷难度,看看自己孩子跟他们的要求还差多少,然后根据孩子薄弱的环节补上去,这样就可以让孩子在小升初的提前招考试中占先机。
不同地区不同学校他们数学考查的范围都有所不同,所以首先要确定孩子要考的学校,然后让孩子去多练习这个学校历年数学考试的真题。
现在的政策是摇号招生,但是每个学校还是会注重招优秀的生源,所以摇号只是一方面,另一方面还是需要我们做好准备,硬件实力强了,不管政策怎么变化,我们都不会怕。
据我所知一些名校还是会有提前考试,毕竟这是关乎他们存亡的,所以对于优质生源绝的抢夺他们对不会放弃的。
今年的变动很多东西看不清楚这个是怎么变化的,所以很多的家长开始焦急焦虑起来,我这里很多这一届的家长比上一届的家长还着急,这个学期就开始忙碌起来了,希望孩子能尽早被招走,让他们悬着的心落下来。
对于英语很少会有学校会考查,但是还是要加强孩子的英语,尤其是从语法和英语学习习惯上入手。
很多朋友的孩子小学的英语很好,到了初中就一落千丈,因为初中的英语学习方法和侧重点都和小学有所区别,这样就导致孩子学习的不适应。
小学五六年级就要加强孩子跟初中英语的衔接,这样可以让孩子进入初中的学习后,不至于拉队。
可以看出题主的孩子语文功底很扎实,五年级还能考到97分,这个还是比较难得的,所以对于语文就是要跟多的稳扎稳打,多积累多阅读,接下来的教改是让知识范围广的孩子受益处,所以要让孩子学习的广度要被加大,阅读量阅读范围都要加大。
不管现在政策和教学怎么变化,孩子自身的装备是很重要的,我们需要做到以不变应万变,多学多做多看总归错不了。
不知道题主的孩子在哪里,作为一个孩子刚经历过小升初的妈妈,我自己有一些心得体会。
我的一个体会,五年级、六年级都可以成为一个分水岭,尤其是到了6年级,可能孩子们的学习成绩会出现一些反转。
仅以对我自己孩子的一个观察而言,小学1-5年级,他们班级前10名基本都是老面孔,其中,女生优势尤其明显。
但是到了6年级,数学、英语难度明显加大,这两科试卷中20%的拓展题使得高分不再那么容易拿到。
原先以细心、踏实占优的一些女孩子纷纷掉队,男生的优势逐渐凸显了出来。
我们孩子就比较典型,他在小学5年级之前基本都是班里10名以外的水准,但到了6年级,他上半学期期末考试考到了他们班第一,下半学期考试考到了他们班第三的水准,原先排在他前面的好几个同学都掉队了。
还有,现在小升初考试,天津实行公立摇号,私立面试+考分进入。
私立学校面试主要以考核数学和英语为主,数学好多都涉及奥数考核。
不知道题主孩子所在地方的小升初政策如何,需要题主作一番调研对症下药。
从题主所说的孩子的分数来看:孩子语文优势很明显,这将是孩子未来就学路上的优势资源。
根据我的观察,语文的优势很多时候无法复制,语文优势主要得益于孩子成长期父母的耳濡目染与潜移默化,是一个长期功夫。
英语同样如此,同期内无法通过突击强化提高,必须通过日积月累长期培养方能获得鲜明优势。
仅从分数来看,数学88分对于5年级的学生而言,并不是太占优势。
仅以我们孩子的经验而言,数学90-100之间是他们班绝大多数学生5年级的分数常态。
所以,父母需要在数学环节强化一下。
具体做法有:辅导班,家教,在线一对一,父母也需要平时在家督促加强孩子好习惯的培养:提供一下我的做法,从6年级开始,我就精选了一些数学参考书每天督促孩子练习一些习题,周末请了一对一家教进行难题思维拓展等。
所以,综上,题主需要继续巩固语文英语优势,重点强化提升数学不足。
还有,不要过于乐观,小学5年级之前的分数能说明一些东西,但对于6年级的学习和小升初而言参考有限。
家长需要有未雨绸缪,居安思危意识。