2020株洲中考语文作文题目及范文

生活一场戏 湖南中考
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2020年株洲中考语文考试已经结束,作文也已经公布。本文整理了作文题目以及范文,欢迎阅读。

2020中考作文题目

命题作文:在路上

以上作文要求根据考生回忆整理,仅供参考,具体内容以中考试卷为准。

作文范文

人的一生要走许多路,有平淡无奇的路,光辉荣耀的路,有刻骨铭心的路而令我印象最深的,还是那条家门口的小路。看!我和母亲都在路上。

那是一条碎石铺就的小路,小路上方架着一片葡萄藤,密密的交织在木板上,那一块块木板,爬满了丝丝青苔,裂开了一道道朽痕,但是,也架起了母亲和我的美好回忆,是母亲为我撑起了一片广阔的天空。

一两岁时,那个初春,我和母亲在路上,大手牵小手,牙牙学语的我,在那条路上,学会了走路,学会了说话,是母亲为我铺就了那条小路,那条充满柔情爱意的路。四五一岁时,那个盛夏,我和母亲在路上,仍是大手牵小手,稚嫩幼小的我,在那条路上,学会了唱歌,学会了吟诗,忘不了母亲将葡萄放人我掌心的一瞬间,那个瞬间,像一张精美的相片,定格在我脑海里。

八九岁时,那个深秋,我和母亲在路上,依旧是大手牵小手,活泼调皮的我,在那条路上,学会了单词,学会了课文,还记得红叶飘散,秋风吹过母亲头发的时候,母亲望着那枯黄的葡萄藤,教给我做人的道理。似懂非懂的我认真的听着,听那母爱的声音。

现在,以是严冬,我和母亲还在路上,不过,小手已经长成大手,它有能力牵起那双不在细腻的弱软的手了,只是没有能力抚平母亲微微的皱纹,复原她那束夹杂着丝丝白雪的头发。我侧过脸看着母亲,看着她似乎苍老,却依旧柔情的脸庞,她的微笑写在脸上,写在那条小路上,写出了一篇动人的'乐章。透过,干枯的树藤,我能清晰望见天空,可是眼泪却不争气地淌了下来,滴湿了我的掌心,温热的,那个曾经接过葡萄的掌心,那个接过母亲爱的掌心。

日复一日,年复一年,那个稚气的女孩已经长大,那个柔情温婉的母亲却在变老,但她们都还在路上,我希望,母亲能够永远陪我,走过那条路,那条用母爱铺就的成长之路。

记忆中,飘散出一幅幅画面,画面上的身影,如此熟悉,如此动人,它永远地铭刻在我心间,无法消潵。我想,当下一缕柔和的日光再一次照耀在青翠的葡萄藤上时,我和母亲,一定还会在路上。

在路上,母亲情意绵绵,在路上,女孩笑语不变,在路上,树藤抽出新叶。

母亲,认为带着你的爱,微笑地,勇敢地,陪你一起走上那条路,那条路……

潇洒走过 2022-05-09 14:47:00

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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