雅思阅读怎么练习

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精选回答

出国留学,雅思基本上是必考的。很多学校对于雅思都有成绩要求,而且一些学校可能会有单项要求。那么对于雅思阅读能力差的学生,雅思阅读怎么练习呢?

一、练习方法

雅思阅读的难点在于考生要在非常有限的时间内完成大量的信息阅读和答题。

考试题型:匹配题、判断、填空、选择、句子完成、图表标注、简答题、图表完整。由于时间短,题型复杂,完全理解文章再做题是不可能的。我们要做的就是带着问题找到答案。

1.浏览:快速阅读一篇文章,找到主要想法。注意标题、副标题、总结、段落介绍、每段的第一句和最后一句,以及结论段。

2.扫描阅读阅读一篇文章,并在尽可能短的时间内找到特定的单词和短语。

3.精读:指更全面.更具体的阅读。在精读过程中,要注意支持和解释中心思想的次要主题和细节。

4.猜测:根据上下文或现实生活猜出一个单词或句子的意思。一般来说,会有一些你不熟悉的单词或短语。在阅读过程中,新单词的句子或段落可能会提供重要信息。

5.把握:指确定和理解文章的中心思想。这40个问题并不是随机的。这些或多或少都表明了本文的意思。

6.推理:指对作者意图的推理和判断。有时作者的表达并不直接,他会暗示或提供一些信息给考生思考.理解。正确猜测作者的意图有助于做出选择和判断。

7.理解:分析和掌握文章的写作结构。如何发展事物,一般会选择时间顺序,根据原因,过程.进行结果。

二、雅思阅读提分技巧

1.雅思阅读高频单词可以从练习中总结出来,但对于时间紧迫的学生来说,使用一本好的单词书也是一个不错的选择。

2.时间是我们的敌人,不要养成拖延的习惯,规定的时间完成规定的练习是必要的。

3.雅思阅读中小标题不仅仅是寻找每一段的句子。数据显示,这样做只有三分之一的正确率。如果你想得到更多的分数,你也应该注意文章中转折词的出现。

4.学习长句短读的能力:即将一个长句(有时不止一个句子,包括从句)读成一个相对较短的句子,总结长句的内容,找出陈述的要点。这种能力的培养IELTS阅读测试很有帮助,考生平时要勤加练习。

5.一定要审题,一定要小心,弄清楚是填答案还是填字母选项,不按题目要求答题丢分很可惜。

三、雅思阅读考试的题型

1.摘要选词

根据文章内容选择单词或短语填空,一般是阅读文章缩写内容填空另一篇没有参考文章,但第一类短文比第二类难花更多的时间,因为两篇文章是句子.词语比较,但这种缩写形式有助于理解给出的阅读文章。

2.TFNG

有时会出现以下提法准确/不准确.一致/不一致.正确与错误,辨别正错题型是比较困难的题型通常出现在阅读测试的第三或第四部分。

3.单选题

选择题,共出现41次,占所有题型的16%,其中单选题36次,多选题5次。单选题通常出现在单选题中。passage3.难度系数为3-4星,考察考生对文章和选项句子的理解,特别注意干扰项,排除做题的方法。

4.段配

一般来说,阅读文章后面大约有10个标题选项,包括一两个段落及其标题的几个例子。这个话题要求考生在文章内容中找出匹配的段落标题。虽然标题给出的标题会适用于多个段落,但在正式考试中,一个选项只能适用于一个段落。

四、雅思阅读的评分

1、雅思阅读9分

雅思阅读满分,意味着这位考生能够轻松阅读各种内容复杂且信息量大的事实类和论述类文本。自如地运用广博的词汇知识建构意义,其理解可从句子到通篇文章。能够非常顺畅地理解复杂的论证,区分主旨和支撑细节,理解态度、观点和隐含意义。能够熟练地选择和运用包括略读和浏览在内的策略,顺利理解各种文本。

2、雅思阅读8-8、5分

雅思阅读8-8、5分的考生,面对雅思阅读文章也能轻松解析各类复杂内容及信息,能够了解及应对各类专业性、学术性强的话题,及各类题型,能力分析及掌握文章的主题框架、核心观点及细节内容,且能很好的进行逻辑推理分析。

3、雅思阅读7-7、5分

雅思阅读7-7、5分是比较常见的分数段,这个水平的雅思考生,词汇量水平在6000-7000左右,能够阅读各类文体,对于一些文章内容复杂且信息量大的文章也能应对,能够理解文章中复杂的长难句,核心观点,且能利用一些技巧处理复杂的阅读题型。

4、雅思阅读6-6、5分

雅思6-6、5分段的考生,词汇量在5000-6000,这个分数段的考生,对于相对复杂的雅思阅读文章的应对能力稍差,但是能够通过技巧,应对部分专业性文章,并且能理解部分复杂的词汇、文章段落及观点,且能够在大体上对文章进行信息分析和推断。

5、雅思阅读5-5、5分

这个分数段的考生,词汇量在5000以下,也就是4级水平,能够处理一些雅思阅读直白的论述类文章,对于文章的理解只限于句子陈敏,对于文章中的信息、观点和核心论点的处理能力不强,能提取部分关键词,但对文本的处理能力和判断能力较弱。

纯情老男人 2024-01-16 12:21:37

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
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历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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