七上生物思维导图
我家孩子刚上初一但对生物没有兴趣,上课基本不听讲,期中成绩特别差,我看着十分着急,不知道大家有没有什么好的建议?
刚上初一,很多事理还是不太懂,所以多从多从道理上启发孩子。
小学到初中,知识上有了不同。
小学是已记忆为主,而初中就有了一定量的理解的成分。
不听课,是很难学好的。
就像生物,是小学生接触的学科但不知道它是一门单独的学科。
要给孩子讲,学习的意义,让他慢慢爱上学习。
给他讲法布尔的《蝉》,让他读读,让他了解奇妙的动物世界。
也可给他找些小学学过的《科学》书上的自然界的有趣故事,让他看看。
慢慢培养他对生物的兴趣。
给他讲,要想成为科学家,必须的学好基础知识,才能一步步的向前走。
告诉他,老师的重要性,听讲的意义。
如果还是不想听,那就告诉他读背,必须把课本读熟,也会慢慢热爱学习。
孩子上初一对生物没兴趣,上课也不听讲,要说建议无非两条。
1、兴趣、好奇心培养孩子对生物这门学科的兴趣,还不能强来,只能细水漫流慢慢引导,多接触大自然,引导孩子去观察、思考。
再买点有趣的有关生物方面的书,要是有时间可以陪孩子一起看看,和孩子一起讨论,慢慢激发孩子的兴趣以及好奇心,一旦孩子有兴趣了,其它问题就迎刃而解了。
2、喜欢老师现在发现要是老师是个女神级的女老师,这门学科班上的成绩普遍会很好,尤其是男孩子,如果本来孩子又不喜欢这门学科,碰巧又不喜欢对应的老师,那基本上就完蛋了。
老师要是不好,这种情绪在同学之间是会传染的,基本上一个班都没几个孩子成绩好,这样想让孩子学好就有点难了,只能是尽力让孩子去喜欢老师,站在老师的角度上,多说点老师的好话。
就像我孩子班上开始大多数同学都不喜欢英语老师,因为英语老师教的班级太多了,讲课又快,结果全班英语成绩都稀烂,没有几个好成绩的。
后来我只能不停的在孩子耳边说老师的好话,慢慢孩子理解老师了,也就愿意学了,虽然在上课的时候还是很多听不懂,但对英语这门学科不抗拒了,不懂地方会回家自己想办法弄懂。